[单选题]不同的性格对个性的形成都有这重要的影响,学者一般将其归纳为()、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。A . 顺从型B . 感觉型C . 感性型D . 思考型
[问答题] 新课程下的学生观有哪些变化?
[问答题] 你认为怎样的美术课是一堂好课?
[问答题] 新课程下的美术课堂教学有哪些变化?
[填空题] ()是想吐文化的标志,是多元文化的因子。
[问答题] 案例应该具备哪些因素和特征?
[问答题] 简述艺术教育与校园文化建设的关系。
[问答题,论述题] 如何理解美术教育的价值和意义?
[问答题,论述题] 在日常美术教学中,教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值,形成个性化的审美情趣和表现风格?
[问答题] 一个优秀的教师应该学会教学设计的反思,而反思首先是能发现问题,在教学实践中,可以从哪些途径去发现问题?
[问答题] 美术教学设计的关键点有哪些?
[问答题,论述题] 小学美术课程的作用。
[填空题] 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以自主性等学习方法进行()和()。
[单选题]意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有:感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、()。A . 从线到面的认识B . 空间的理解和表现C . 意念的空间D . 力求表达透视关系
[填空题] 教学方法不仅使教师的教法也包括()。
[填空题] 在知识经济时代,()是社会成员最重要的心理品质之一。
[单选题]不属于小学美术教学结构的三种形式的是()。A . 学期B . 单元C . 课时计划D . 学年
[单选题]美术教学的基本原则有:()、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。A . 目标性原则B . 示范性原则C . 育人性原则D . 特色性原则
[单选题]现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是()教学信息。A . 传播和深化B . 承载和传递C . 丰富和整合D . 丰富和优化
[单选题]王大跟教授根据美术教学的特殊要求,提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”,将美术教学体系分为技能、认知、()、情感四个领域。A . 创造B . 心理C . 审美D . 方法
[单选题]美术活动的创造性可表现为四中不同的水平:观察、感受方面;表现技能、风格方面;想象思维方面;()。A . 想象力方面B . 存在价值方面C . 个性、气质方面D . 情感方面