[问答题] 预定的教学目标未完成怎么办？有的美术课知识能力目标没有达成，而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课？教学具有连续性，这节课未达成的目标，下节课能否完成？
[单选题]中国画重视笔墨技法、强调以线造型，注重画面空白的运用，讲究“外师造化，（）”，崇尚“以形写神”，“妙在似与不似之间”，追求“气韵生动”的意境营造。A . 虚实相生B . 中得心源C . 应物象形D . 托物言志
[填空题] 视觉艺术有时也被成为（），因为大部分艺术形式都是在一定空间内组织起来的。
[填空题] 室外教学分 （）、参观活动。
[问答题] 分析阎立本的《步辇图》。
[填空题] 诗、书、画、印的（）也是中国化突出的特点之一。
[单选题]创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括以下几种特性：敏感性、（）、独创性。A . 创新性B . 变通性C . 多元性D . 智能性
[单选题]美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。A . 夸美纽斯、布卢姆B . 布鲁纳、杜威C . 卢梭、杜威D . 苏霍姆林斯基、卢梭
[单选题]当代教学评价着重强调人的（）。A . 观念性B . 主要作用C . 主导性D . 主体性
[问答题] 美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。
[填空题] 小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型：（）。
[问答题,论述题] 新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？
[问答题] 试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。
[问答题] 综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。
[填空题] 美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。
[填空题] 《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。
[问答题] 案例区别于其他文字材料的特征是什么？
[问答题] 一般来说，教学中的提问有哪两种表现形式？
[问答题] 美术课堂教学设计的主要标准有哪些？
[问答题] 小学美术课程的性质与价值。
[问答题] 美术教育的价值内涵？
[问答题] 案例在美术教学中的有什么作用？
[问答题] 课程设计的基本原则是？
[问答题] 什么是新课程教学设计？
[问答题] 对于乡土教材开发有哪些建议与意见？
[填空题] 设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。
[问答题] 为什么说课堂教学是一个动态的过程？