备课要特别把握的要素有（）。

[单选题]准确把握备课的切入点就是要（）。A .明确能力性目标B .明确知识性目标C .领会大纲，吃透教材，了解学生D .明确思想性目标

[多选题] 要全面把握教学内容，备课要把握的切入点是（）。A . 领会大纲B . 吃透教材C . 了解学生D . 熟悉课堂

[多选题] 根据备课把握的内容，可以把备课分为()A .学期备课B .单元备课C .课时备课D .课后备课

[多选题] 要全面把握教学内容，备课应从以下方面准备（）。A . 备学生B . 备教材C . 备教师D . 备训练操作

[单选题]备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。A . 学员B . 时间C . 教室D . 教学方法

[单选题]备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务、准确把握备课的切入点、（）。A . 集体备课B . 选好教学方法C . 写好教案D . 教学结果设计

[多选题]绘制现金流量图时，需要把握的要素有（　）。A.现金流量的大小B.绘制比例C.时间单位D.现金流入或流出E.发生的时点

[问答题] 应该从哪些方面去分别把握舌面元音和辅音的特征？

[填空题] 导语要突出的新闻要素有：（）、（）、（）、（）和（）。

[多选题] 备课要坚持（）方法。A . 范围上“由大到小”B . 内容上“由粗到细”C . 循序渐进D . 照抄照搬E . 照本宣科