目标管理的主要价值在于它能够改善成果评价和计划行为，并提高组织成员的职务满足程度，从而可以提高组织效率

[单选题]目标管理的控制手段是组织成员的（）A . 互相协调B . 相互监督C . 自我控制D . 公开考评

[单选题]在实施目标管理时，上级应以（ ）为依据，评价下属部门或组织成员的工作绩效。A．成果带来的经济效益B．预先确定的目标C．成果带来的社会效益D．组织成员的满意程度

[单选题]能够将组织成员的行为动机引导到组织目标上来的是（）A . 组织前景B . 组织文化C . 组织风气D . 组织宣传

[单选题]考核组织成员对组织的贡献，或者对组织成员的价值进行评价的人事考核是（）A .态度考核B .智能考核C .业绩考核D .能力考核

[单选题]可以使组织成员的行为得到改善的办法是（）A . 认可、奖励或劝告等B . 批评、降薪或开除等C . 对不合理的行为不予理睬D . 上述三者均可

[单选题]关于目标管理的阐述，正确的是A．目标管理又称成果管理B．目标管理是由组织的员工共同参与的C．目标管理是组织设计的重要因素D．制定目标应具体、可行且能够客观衡量效果E．以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况

[单选题]目标管理是指组织在制定其整体目标后，层层落实，把总目标转化为各部门和组织成员个人的子目标，以达到有效（）各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。A . 计划B . 领导C . 组织D . 激励

[单选题]对目标管理的阐述正确的是A．目标管理又称成果管理B．目标管理是由组织的员工共同参与的C．目标管理是组织设计的重要因素D．制定目标应具体、可行且能够客观衡量效果E．以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况

[单选题]在组织学习的类型中下列哪项关注的是如何改善现状，能够使组织成员缩小追求的目标和实际的水平之间的差距。（）A . 再学习B . 双环学习C . 单环学习D . 自主学习

[单选题]对全体组织成员为实现组织目标而进行的计划、组织、指挥、协调、控制的行为是（），其对整个组织行为起着决定性的作用。A . 管理行为B . 群体行为C . 个体行为D . 单独行为