论述素质测评工具组合设计的原则、程序。

[多选题] 素质测评工具组合设计基本内容的三大模块是（）A .能力B .个性评估C .职业适应性D .标准要素E .测评工具的适应性

[单选题]素质测评工具组合设计应以对组织或职位来说十分关键的素质作为评估重点，一般我们都会考虑到（）A .实用原则B .经济原则C .效益原则D .效能原则

[多选题] 我国目前适用的人员素质测评工具主要有（）A .低端测评工具B .中端测评工具C .高端测评工具D .计算机应用E .统计分析

[单选题]在典型测评工具CETTIC素质测评系统的测验项目职业常识II中，主要考察（）A . 力矩、齿轮、滑轮知识以及机械原理的理解B . 对操作活动行为进行矫正，灵活调整能力C . 对力、热、光、电的一般知识与原理的理解D . 对工具操作常识的掌握

[单选题]一个测评工具的信度系数达到（　　）时，表明该测评工具达到接受水平。A.0.5B.0.6C.0.7D.0.8

[单选题]人员素质测评工作的服务性原则体现在（）A . 测评工作是为培训的教学组织服务的B . 测评工作是为人力资源管理工作服务的C . 测评工作是为培训评估服务的D . 测评工作是为培训工作和人力资源开发工作服务的

[多选题] 确定测评方法和测评工具的依据是（）A .测评目标B .测评内容C .测评方案D .测评数据E .测评对象

[多选题] 测评工具说明构思的恰当程度，表示实际的测评结果与需要测评素质之间的同构程度的效度是建构效度，也称（）A .结构效度B .构思效度C .层次效度D .构建效度E .同构效度

[多选题]素质测评指标设计的原则包括()A.与测评对象同质原则B.可测性原则C.普遍性原则D.独立性原则E.结构性原则

[多选题] 信息化的素质测评工具将一般的测评手段网络化，大大提升了一般素质测评的应用范围。这些素质测评工具建立的基础是（）A .心理测评B .人工智能C .信息技术D .高级程序语言E .多媒体技术