[多选题] 正确的自我意识具体体现为（）。A .对自己的认识应该比较接近现实B .对自己的优点感到欣慰，但又不狂妄自大C .对自己的弱点既不回避，也不自暴自弃D .自信乐观，不苛求自己，能扬长避短
[单选题]（）是一种由情绪低落、冷漠、悲观、失望等构成的一种复合性情绪。A . 焦虑B . 恐惧C . 抑郁D . 神经衰弱
[多选题] 亲子关系问题可以表现为（）。A . 孩子的敌对B . 孩子乱发脾气C . 孩子看不起父母D . 孩子故意去做父母不喜欢的事情等
[多选题] 下列选项中，属于个体采用的主要防御机制的是（）。A . 合理化B . 升华C . 否认D . 幽默E . 投射
[单选题]有些人情绪高度不稳定，极易产生兴奋和冲动，办事处世鲁莽，缺乏自制自控能力，稍有不顺便大打出手，不计后果，这属于（）。A . 癔症型人格障碍B . 攻击型人格障碍C . 反社会型人格障碍D . 强迫型人格障碍
[单选题]以下不属于正常范围内的紧张的是（）。A . 面临重要场合有大小不同的紧张感B . 由于紧张感的存在，或许睡眠不如平时踏实，但醒后精力充沛C . 虽然有的时候一想到考试就害怕，但只要进入了学习状态，这些想法就会消失D . 经常不易入睡、作噩梦，食欲不振
[单选题]自我开放属于心理辅导的操作技术中的（）。A . 倾听的技术B . 影响的技术C . 观察的技术D . 评估的技术
[判断题] “损人式”说谎指的是为了保护自己或获得个人利益而说谎，一般不损害他人的利益。A . 正确B . 错误
[单选题]下列疾病中，和心理因素没有关系的是（）。A . 胃溃疡B . 十二指肠溃疡C . 癌症D . 骨钙流失
[填空题] 厌恶法中，常用的厌恶刺激包括（）和（）。
[填空题] （）的主要表现是害怕在众人面前出现，特别是对于被人注意尤为敏感。
[多选题] 影响心理健康的心理社会因素包含（）。A . 性别B . 年龄C . 家庭环境和早期教育D . 生活事件与心理应激E . 人格类型特征
[单选题]了解来访者的基本情况，分析其心理问题的程度，完成这些任务的阶段是（）。A . 解决问题阶段B . 开始阶段C . 指导阶段D . 结束阶段
[多选题] 社交技能训练的基本步骤是（）。A . 示范B . 指导C . 演习D . 反馈
[单选题]家长找一组小卡片，用很肯定的语气和孩子谈一谈他的奖励计划，然后列出一张赚到卡片可以换取的好处的清单。这种方法叫做（）。A . 厌恶法B . 榜样示范法C . 代币法D . 行为契约法
[填空题] 从情感的发展看，青春期最大的变化是从依恋父母的感情转向去（）的感情。
[单选题]小学生中座位临近、回家同路的同学开始建立起伙伴关系，这一特点表现在小学生群体形成的（）。A . 独立期B . 水平分化期C . 垂直分化期D . 部分集团形成期
[单选题]“人应该得到自己生活中每一位对自己重要的人的喜爱和赞许”，这种不良认知是（）。A . 过分概括B . 追求完美C . 虚拟陈述D . 走极端
[多选题] 开展中小学心理健康教育工作，必须坚持以（）为指导，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。A . 马列主义B . 毛泽东思想C . 邓小平理论D . “三个代表”重要思想
[多选题] 控制愤怒的方法包括（）。A . 情境转移法B . 理智控制法C . 自我鼓励法D . 目标升华法E . 评价推迟法
[单选题]学校心理辅导要指导和帮助学生乐于与人交往，宽以待人，乐于助人，客观评价别人和自己，形成积极的交往态度，即形成良好的（）。A . 情绪稳定性B . 情绪适应性C . 交往稳定性D . 交往适应性
[单选题]“事情应该按自己喜欢和期望的去发展，否则便是很糟糕、很可怕的”，这种思想属于认知歪曲的（）。A . 过分概括B . 绝对化C . 虚拟陈述D . 追求完美
[多选题] 分析青少年自主性问题，可以从下面几点着手来考虑（）。A . 少年的自主性与父母的限制和引导有关B . 自主性与青少年的性别有关C . 青少年自主性与其解决问题的能力有关D . 自主性与青少年自身的人格特点有关
[单选题]以下不是场依存型人的特点是（）。A . 具有较强的受暗示性和较少的独立性B . 认知改组技能低，通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来C . 行为是非社会定向的，社会敏感性差D . 社会技能高，善于社交
[填空题] 保持心理卫生的原则包括（）、（）、（）和积极劳动实践四个方面。
[多选题] 教养孩子是一个具有挑战性的作业，家长在教育孩子的时候需要明确（）。A . 何种行为是可取的、何种行为是不可取的，父母对此应当达成一致。B . 有良好、明确的沟通。C . 传达清楚、有效的命令。D . 孩子需要爱，也需要纪律的约束和惩戒。若管教孩子时受到阻碍，要查明原因并予以解决。
[单选题]为来访者提供关于现实世界的某种看法，从而使来访者能够从一个新的角度来看自己的问题，这是影响技术中的（）。A . 解释B . 指导C . 摘要D . 自我开放
[多选题] 学校心理健康教育是一项牵涉到（）。等多种理论基础的教育活动。A . 哲学、心理学B . 教育学C . 卫生学D . 社会学、行为科学
[单选题]对待厌学的人，辅导者应该保持（）的态度。A . 信任、尊重与爱心B . 信任、依赖与同感C . 信任、歧视与同情D . 佩服、尊重与同感