[单选题]影响心理健康的生物学因素不包括（）。A . 性别因素B . 生活事件因素C . 体质因素D . 年龄因素
[多选题] 有自己主张，“光说不练、纸上谈兵”，是青少年比较突出的问题，追其原因，可能有下面几种（）。A . 害怕失败。B . 有想法，但是不知道如何实施，所以迟迟不能下手。C . 尝试着用不同的方式解决问题。D . 害怕自己意愿与父母或老师期望不一致，所以不敢动手去做。
[多选题] 青春期适应性心理卫生辅导涉及（）。A . 性冲动B . 同性恋C . 手淫D . 性焦虑
[填空题] 罗杰斯认为，（）是使来访者人格产生建设性变化的关键条件。
[填空题] 强迫症的原因很复杂，一般地说与患者的强迫（）和一些社会因素有关。
[单选题]个体不能知觉的、由原始的冲动和本能以及出生后的多种欲望所构成的精神活动是（）。A . 意识B . 下意识C . 前意识D . 潜意识
[单选题]下列治疗技术中不属于认知重建法的是（）。A . 三栏目技术B . 与不合理信念辩论技术C . 放松法D . 合理情绪想象技术
[单选题]提出观察学习理论的心理学家是（）。A . 华生B . 斯金纳C . 班杜拉D . 艾森克
[判断题] 行为契约可以通过双方再次协商而做进一步的调整和修改，如延长和缩短契约执行的时间，改变强化和惩罚的措施，增加或减少要求出现的行为。A . 正确B . 错误
[单选题]自主性问题辅导的基本步骤有：①分析原因，选择辅导领域。②发现问题，提出辅导建议。③巩固训练成果，定期检查。④对青少年进行技能训练。顺序是（）。A . ①②③④B . ②①③④C . ②①④③D . ①③②④
[多选题] 焦虑反应对于个体的影响是全方位的，表现在（）。A . 焦虑使得人们无法正确地认识、评价生活中的某一情境B . 焦虑可以影响人们的人际交往和人际关系C . 焦虑会影响个体将来的个体生活和社会生活，从而导致恶性循环D . 过度焦虑发展到极端可能导致各种焦虑障碍
[填空题] 角色扮演是一种通过（）或（）来影响个体心理过程的方法。
[多选题] 影响青少年自主性发展的因素有（）。A . 父母教养限制自主性发展B . 学校教育限制自主性发展。C . 同伴群体的约束力和号召力D . 社会的不良因素影响。
[多选题] 学校心理辅导的核心内容是（）。A . 理解B . 教育C . 发展D . 沟通E . 促进
[多选题] 正攻击性行为的被选方法有（）。A . 角色扮演法B . 情绪宣泄法C . 行为契约法D . 榜样示范法
[单选题]在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。A .行为改变法B .认知改变法C .精神分析法D .运动改变法
[单选题]不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是（）。A . 精神分析法B . 行为转变法C . 个人中心法D . 认知重建法
[多选题] 温斯坦和梅耶（Weinstein&Mayer，1986）提出两种有用的组织策略（）。A . 放慢讲课速度B . 列提纲C . 强调重要的信息D . 画网络图
[判断题] 情感上的依赖是指在遇到一些作业、事情或者困难的时候表现出依靠成人来解决的心理。A . 正确B . 错误
[判断题] 隐性冲突是师生之间的矛盾激化，并通过双方公开或直接的行动表现出来。A . 正确B . 错误
[单选题]施行各种方案时家长应注意的一些原则中，正确的是（）。A . 规则和指令必须清楚、简单，而且用具体的方式表现出来B . 使用此方法，越多越好C . 时间性问题越少考虑越好D . 尽量不给与反馈
[多选题] 一般认为，我国内地的心理辅导开始于20世纪80年代，它的产生和发展主要源于三个方面（）A . 我国心理学的发展为学校心理辅导的实验创造了极好的条件B . 20世纪70年代末开始的经济体制改革，使我国社会发生了巨大的变化C . 合理倡导学校本位辅导方式D . 素质教育的推广提升了心理教育的地位
[多选题] 下列属于文字测验的有（）。A . 16PFB . EPQC . MMPID . 主题统觉测验
[单选题]解放后，中国心理卫生协会成立于（）。A . 1958年B . 1979年C . 1985年D . 1988年
[填空题] 观察者隐瞒自己的真实身份和目的，自然加入到被观察者群体中进行的观察是（）观察。
[单选题]辅导者对厌学者的态度应为应保持（）。A . 爱心和高亢B . 内疚和欢喜C . 信心和尊重D . 焦虑和豁达
[单选题]缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为（）。A . 青少年在没人要求的情况下，知道自己想做什么B . 逃避需要自己提出主张的问题C . 根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力D . 在回答问题的时候常常表达出自己的观点
[多选题] 实施心理健康教育可通过以下一些途径（）。A . 全面渗透在学校教育的全过程中B . 利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座C . 开展心理咨询和心理辅导D . 建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境
[多选题] 不完全参与观察避免了被研究者的紧张和疑惑，缺点则是被观察者容易出现（）。A . 主观成分B . 不合作行为C . 隐瞒行为D . 掩饰行为E . 夸大行为
[填空题] 一般而言，恐惧症的根源是多种多样的，一种常见的原因就是源于人们（）恐惧体验。