[判断题] 儒家学派主张“兼爱”。A . 正确B . 错误
[判断题] 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。A . 正确B . 错误
[判断题] 中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。（）A . 正确B . 错误
[多选题] 关于教育的多元化，下列说法正确的有（）A .是对教育的单一性和统一性的否定B .是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C .是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D .具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E .追求教育的自由化
[判断题] 教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。A . 正确B . 错误
[多选题] 教育学形成时期的主要著作有（）A .裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B .凯洛夫的《教育学》C .洛克的《教育漫话》D .斯宾塞的《教育论》E .卢梭的《爱弥儿》
[判断题] “时教必有正业，退息必有居学”出自于《孟子》。A . 正确B . 错误
[多选题] 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张（）A .“弃圣绝智，弃仁绝义”B .“无为”C、“道法自然”C . D、“兼爱，非攻”D . E、“性相近，习相远”
[多选题] 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）A .德行B .智慧C .胆识D .礼仪E .学问
[判断题] 教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。A . 正确B . 错误
[判断题] 人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。A . 正确B . 错误
[判断题] “以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。A . 正确B . 错误
[判断题] 我国古代，最早的学校教育形式称为“序”。A . 正确B . 错误
[判断题] 古代印度，《楞严经》作为主要的教育内容的著作。A . 正确B . 错误
[多选题] 关于20世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）A .职业教育受到普遍重视B .政治道德教育呈现国家主义特征C .平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D .教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸
[多选题] 第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化，也引起了教育的巨大变化。这种变化特别表现在（）A .公立教育崛起B .初等义务教育的普遍实施C .教育的世俗化D .重视教育立法E .教育的终身化
[判断题] 孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。A . 正确B . 错误
[多选题] 赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（）A .以书本为中心B .以学生为中心C .以课堂为中心D .以教师为中心E .从做中学
[判断题] 墨家学派主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。A . 正确B . 错误
[多选题] 下列学科从属于教育科学体系的是（）A .教育哲学B .教学论C .教育科研方法D .学校管理学E .外国教育史
[单选题]“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的（）A .拉伊B .梅伊曼C .狄尔泰D .杜威
[多选题] 当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（）A .工业社会向知识社会的转变B .人口结构的改变C .经济的发展和竞争D .科技的进步E .文化生活的变迁
[多选题] 杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（）A .以书本为中心B .以儿童为中心C .在做中学D .学校即社会E .以教师为中心
[单选题]“学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征（）A .商朝B .汉朝C .西周D .秦朝
[多选题] 教育学在最初形成时期的主要著作有（）A .凯洛夫的《教育学》B .斯宾塞的《教育论》C .洛克的《教育漫画》D .卢梭的《爱弥儿》E .夸美纽斯的《大教学论》
[判断题] 我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。A . 正确B . 错误
[判断题] 杨贤江是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。A . 正确B . 错误
[单选题]规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志（）A .《大教学论》B .《教育学》C .《政治学》D .《普通教育学》
[单选题]终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是（）A .保罗朗格朗B .杨贤江C .杜威D .孟禄
[单选题]主张“兼爱”的是以下哪种学派（）A .儒家B .墨家C .道家D .法家