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群体的显著标志是群体内成员具有共同的()和群体意识

[单选题]群体的显著标志是群体内成员具有共同的()和群体意识A . 信念B . 情感C . 要求D . 利益

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  • 群体中成员应该与谁共进午餐、工作内外的交友情况等,这些是指()

    [单选题]群体中成员应该与谁共进午餐、工作内外的交友情况等,这些是指()A . 绩效规范B . 形象规范C . 社交约定规范D . 资源分配规范

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  • 吸引接近规律、趋同离异规律、互需互酬规律、交往深化规律和()是人际关系发生、发展

    [单选题]吸引接近规律、趋同离异规律、互需互酬规律、交往深化规律和()是人际关系发生、发展的五大基本规律。A . 交互中和规律B . 作用频率规律C . 时间空间规律D . 利益交叉规律

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  • 下面哪一种不属于常见的组织设计结构()

    [单选题]下面哪一种不属于常见的组织设计结构()A . 简单结构B . 复杂结构C . 矩阵结构D . 官僚结构

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  • 下面哪一项不属于组织创新活动()

    [单选题]下面哪一项不属于组织创新活动()A . 引进新产品B . 管理岗位上的长期任职C . 开拓新市场D . 引进新技术与新的生产方式

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  • 群体士气

    [名词解释] 群体士气

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  • 社会心理学把人与人之间心理上的关系称为()

    [单选题]社会心理学把人与人之间心理上的关系称为()A . 人际关系B . 社会关系C . 行为关系D . 组织关系

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  • 在维系组织文化的过程中,起重要作用的三个因素是:甄选、最高管理层和()

    [单选题]在维系组织文化的过程中,起重要作用的三个因素是:甄选、最高管理层和()A . 社会化B . 仪式C . 故事D . 语言

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  • 美国密执安大学的研究把领导者行为分为面向生产与()两个方面

    [单选题]美国密执安大学的研究把领导者行为分为面向生产与()两个方面A . 面向发展B . 面向效益C . 面向组织D . 面向职工

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  • 依据心理学家对性格特征的划分,目标的明确性、主动性属于性格的()

    [单选题]依据心理学家对性格特征的划分,目标的明确性、主动性属于性格的()A . 理智特征B . 对现实态度特征C . 情绪特征D . 意志特征

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  • 美国心理学家凯利提出了著名的三因素归因模型,认为人的行为包括三方面的因素,即()

    [多选题] 美国心理学家凯利提出了著名的三因素归因模型,认为人的行为包括三方面的因素,即()A . 一致性B . 一贯性C . 特殊性D . 间断性

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  • “吃不到葡萄说葡萄是酸的”,这是一种心理防卫机制,称为()

    [单选题]“吃不到葡萄说葡萄是酸的”,这是一种心理防卫机制,称为()A . 合理化作用B . 压抑作用C . 投射作用D . 逃避作用

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  • 在知觉过程中,人们趋向于对容易说出例子的事物给予高判断,即所谓()

    [单选题]在知觉过程中,人们趋向于对容易说出例子的事物给予高判断,即所谓()A . 易获得性偏差B . 基础比例偏差C . 社会刻板印象D . 心理定势

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  • 美国心理学家霍曼斯认为人们在人际交往中的频率、()、层次和空间距离是评价人际关系

    [单选题]美国心理学家霍曼斯认为人们在人际交往中的频率、()、层次和空间距离是评价人际关系的四个重要指标。A . 方向B . 目标C . 行为D . 需要

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  • 如何理解组织的含义?

    [问答题] 如何理解组织的含义?

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  • 在人的个性组成中,较多受生物因素的影响,较少受社会影响的是()

    [单选题]在人的个性组成中,较多受生物因素的影响,较少受社会影响的是()A . 性格B . 能力C . 气质D . 态度

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  • Y理论的民主管理方式有哪些特点?

    [问答题] Y理论的民主管理方式有哪些特点?

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  • 能最大程度提高群体生产率的是()

    [单选题]能最大程度提高群体生产率的是()A . 强凝聚力,群体目标与组织目标高一致性B . 弱凝聚力积极,群体目标与组织目标高一致性C . 弱凝聚力,群体目标与组织目标低一致性D . 强凝聚力,群体目标与组织目标低一致性

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  • 简述规范的作用和意义。

    [问答题] 简述规范的作用和意义。

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  • 某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振,这是一种什么心理表现?()

    [单选题]某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振,这是一种什么心理表现?()A . 攻击B . 升华C . 冷漠D . 退化

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  • 举例说明归因时常依据的三个因素是什么?

    [问答题] 举例说明归因时常依据的三个因素是什么?

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  • 根据需要型的激励理论原理,全面深入地了解人的需要,()才能最充分地调动人的积极性

    [单选题]根据需要型的激励理论原理,全面深入地了解人的需要,()才能最充分地调动人的积极性。A . 干方百计地满足人的一切需要B . 干方百计地满足人迫切需要C . 干方百计地满足人的合理需要D . 干方百计地满足人的合理而迫切的需要

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  • 公认的“科学管理之父”是()

    [单选题]公认的“科学管理之父”是()A . 泰勒B . 梅奥C . 韦伯D . 法约尔

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  • 成就需要强的人的特点是什么?

    [问答题] 成就需要强的人的特点是什么?

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  • 权力存在必须以一定的对象作为基础,如果失去了施加影响的对象,也就失去了权力。权力

    [单选题]权力存在必须以一定的对象作为基础,如果失去了施加影响的对象,也就失去了权力。权力的这一特性称为()A . 后果性B . 单向性C . 对象性D . 相对性

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  • 简述内控与外控型的人在工作中有何不同?

    [问答题] 简述内控与外控型的人在工作中有何不同?

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  • 管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的()

    [单选题]管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的()A . 能力和工作难度B . 能力和激励水平C . 性格和机遇D . 价值观与态度

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  • 价值观主要有哪些作用?

    [问答题] 价值观主要有哪些作用?

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  • 个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应,称为态度的()

    [单选题]个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应,称为态度的()A . 认知成分B . 情感成分C . 行为意向D . 以上都不是

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  • 人的动机、兴趣、信念等都是需要的()

    [单选题]人的动机、兴趣、信念等都是需要的()A . 表现B . 内容C . 来源D . 诱因

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