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现代三大课程流派是()课程理论.学生中心课程理论和社会中心课程理论。

[单选题]现代三大课程流派是()课程理论.学生中心课程理论和社会中心课程理论。A.学科中心B.活动中心C.实践中心D.管理中心

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  • 如何建立良好的师生关系?

    [问答题]如何建立良好的师生关系?

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  • “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这句话体现的德育方法是(  )。

    [单选题]“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这句话体现的德育方法是(  )。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德评价法

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  • 在记忆一串数字时,往往容易记住最后几位数字,这种现象叫做__________。

    [问答题]在记忆一串数字时,往往容易记住最后几位数字,这种现象叫做__________。

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  • 关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于(  )。

    [单选题]关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于(  )。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.能动论

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  • (2016河南焦作·单选)有些科目主要包含高度有结构的知识和技能(如数学.物理.化学.计算.语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用(  )。

    [单选题](2016河南焦作·单选)有些科目主要包含高度有结构的知识和技能(如数学.物理.化学.计算.语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,

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  • (2014山东济宁·单选)以下不属于班级组织的社会化功能的是(  )。

    [单选题](2014山东济宁·单选)以下不属于班级组织的社会化功能的是(  )。A.传递社会价值观,指导生活目标B.教导社会生活规范,训练社会行为方式C.传递科

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  • 教育活动与其他社会活动的本质区别在于教育活动是__________的社会实践活动。

    [问答题]教育活动与其他社会活动的本质区别在于教育活动是__________的社会实践活动。

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  • 个体身心发展的一般规律有(  )。

    [多选题]个体身心发展的一般规律有(  )。A.互补性B.阶段性C.顺序性D.不均衡性E.个别差异性

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  • (2013山西大同·单选)现代教学的基本组织形式是(  )。

    [单选题](2013山西大同·单选)现代教学的基本组织形式是(  )。A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.小组教学

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  • (2014江苏连云港·填空)选择和运用课程资源必须符合不同课程目标.不同学科.不同学生的需要,体现了开发和利用课程资源的__________原则。

    [问答题](2014江苏连云港·填空)选择和运用课程资源必须符合不同课程目标.不同学科.不同学生的需要,体现了开发和利用课程资源的__________原则。

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  • 《教育法》规定,受教育者应当履行的义务有(  )。

    [多选题]《教育法》规定,受教育者应当履行的义务有(  )。A.遵守法律.法规B.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯C.努力学习,完成规定

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  • (2016河南开封·多选)个性心理特征就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分,包括(  )。

    [多选题](2016河南开封·多选)个性心理特征就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分,包括(  )。A.气质B.能力C.性格D.能力倾向

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  • (2014山东省属·多选)在定量分析的方法中,描述数据集中趋势的量数是(  )。

    [多选题](2014山东省属·多选)在定量分析的方法中,描述数据集中趋势的量数是(  )。A.方差B.众数C.标准差D.平均数

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  • 教育要素包括()。

    [多选题]教育要素包括()。A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段

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  • (2016广西·单选)在协调学校领导.家长.任课教师的关系中,班主任起到(  )。

    [单选题](2016广西·单选)在协调学校领导.家长.任课教师的关系中,班主任起到(  )。A.领导作用B.决定作用C.核心作用D.纽带作用

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  • (2014山东菏泽郓城·单选)CIPP评价模式包含背景评价.输入评价.过程评价和(  )。

    [单选题](2014山东菏泽郓城·单选)CIPP评价模式包含背景评价.输入评价.过程评价和(  )。A.内容评价B.目标评价C.模式评价D.成果评价

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  • 心理学作为一门独立的学科,其标志是l879年德国学者___________在莱比锡大学建立了第一个心理学实验室。

    [问答题]心理学作为一门独立的学科,其标志是l879年德国学者___________在莱比锡大学建立了第一个心理学实验室。

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  • (2014山东省属事业单位·单选)一个实际身高为180厘米的人,距离观察者分别为3米.5米.15米时,观察者都觉得这个人的大小是不变的。这是由于知觉具有(  )。

    [单选题](2014山东省属事业单位·单选)一个实际身高为180厘米的人,距离观察者分别为3米.5米.15米时,观察者都觉得这个人的大小是不变的。这是由于知觉具

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  • 我就英语cock&clock这篇材料进行了认真备课,对上好这节课充满了信心。当我给学生板书单词“cock(公鸡)”时,一个意想不到的事情发生了。班上一个男孩子突然站了起来,恶作剧式地怪声怪气地

    [问答题]我就英语cock&clock这篇材料进行了认真备课,对上好这节课充满了信心。当我给学生板书单词“cock(公鸡)”时,一个意想不到的事情发生了。班上一

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  • (2013山东济南·填空)注意的特点是指向性和__________。

    [问答题](2013山东济南·填空)注意的特点是指向性和__________。

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  • 总结并提出“班级授课制”教学组织形式的教育思想家是(  )。

    [单选题]总结并提出“班级授课制”教学组织形式的教育思想家是(  )。A.卢梭B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图

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  • 再造想象

    [问答题]再造想象

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  • (  )是课程计划构成的核心内容。

    [单选题](  )是课程计划构成的核心内容。A.课程设置B.课程开设的顺序C.课时分配D.学年编制和学周安排

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  • (2015河南巩义·多选)新课程背景下,教师角色的转变包括哪些方面?(  )

    [多选题](2015河南巩义·多选)新课程背景下,教师角色的转变包括哪些方面?(  )A.知识传授角色B.主动变被动角色C.学生的促进者角色D.行动研究者角色

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  • 一节课成败的标准是看教学方法是否得当。(  )

    [判断题]一节课成败的标准是看教学方法是否得当。(  )A.对B.错

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  • 简述我国教育目的的基本精神。

    [问答题]简述我国教育目的的基本精神。

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  • 下列不属于教师权利的是(  )。

    [单选题]下列不属于教师权利的是(  )。A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B.从事科研活动,参加学术团体活动C.按时获得工资报酬,享受国家规定的福利

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  • (2016天津和平区·单选)(  )言语是言语发展的高级阶段。

    [单选题](2016天津和平区·单选)(  )言语是言语发展的高级阶段。A.口头B.内部C.阅读D.书面

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  • (2013山东莱芜·单选)教育心理学的创始人是(  )。

    [单选题](2013山东莱芜·单选)教育心理学的创始人是(  )。A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

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