• 六西格玛管理题库

下面关于“简单随机取样”定义正确的是()

[单选题]下面关于“简单随机取样”定义正确的是()A . 将总体划分为同质群体并从每个群体中随机取样B . 从总体中取完全随机的样本C . 以随机抽取的单元开始,然后抽取其后每一个第k个单元D . 将总体划分为小的同质群体或者小的同质群体的金字塔。从群体或子群体中随机抽样

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  • 团队行为标示着团队进入了哪个发展阶段()团队的任务已为其成员所了解,但他们对实现

    [单选题]团队行为标示着团队进入了哪个发展阶段()团队的任务已为其成员所了解,但他们对实现目标的最佳方法存在着分歧,团队成员仍首先作为个体来思考,并往往根据自己的经历做出决定。这些分歧可能引起团队内的争论甚至矛盾。A . 形成阶段B . 磨合阶段C . 规范阶段D . 执行阶段

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  • 六西格玛管理倡导者是实施六西格玛的组织中的关键角色,他们负有的职责有()。

    [多选题] 六西格玛管理倡导者是实施六西格玛的组织中的关键角色,他们负有的职责有()。A . 负责六西格玛管理在组织中的部署B . 构建六西格玛管理基础C . 向执行领导报告六西格玛管理的进展D . 组织确定六西格玛项目的重点E . 负责六西格玛管理实施中的沟通与协调

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  • 哪种工具可以用于解决下述问题:()一项任务可以分解为许多作业,这些作业相互依赖和

    [单选题]哪种工具可以用于解决下述问题:()一项任务可以分解为许多作业,这些作业相互依赖和相互制约,团队希望把各项作业之间的这种依赖和制约关系清晰地表示出来,并通过适当的分析找出影响进度的关键路径,从而能进行统筹协调。A . 甘特图B . PDPC(过程决策程序图)C . 箭条图(网络图)D . 关联图

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  • 在DMAIC改进流程中,使改进后的过程程序化并通过有效的监测方法保持过程改进的结

    [单选题]在DMAIC改进流程中,使改进后的过程程序化并通过有效的监测方法保持过程改进的结果,这是()。A . 分析阶段B . 改进阶段C . 测量阶段D . 控制阶段

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  • 通常用()来反映过程在满足顾客需求方面的效率。

    [单选题]通常用()来反映过程在满足顾客需求方面的效率。A . DPOB . DPMOC . RTYD . FT

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  • 在Xbar图中,哪些情况可判为异常()

    [多选题] 在Xbar图中,哪些情况可判为异常()A . 连续3点中有2点落在中心线同一侧的B区以外B . 连续15点落在中心线两侧的C区内C . 连续9点落在中心线同一侧D . 连续4点递增或递减

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  • 过程最终合格率与流通合格率的区别在于()。

    [多选题] 过程最终合格率与流通合格率的区别在于()。A . 流通合格率旨在反映企业的“过程质量”能力B . 过程最终合格率充分考虑了过程中子过程的存在C . 在一个多工序的过程中,每个工序经过返工后的合格率可能都很高,但流通合格率可能却很低D . 过程最终合格率主要考虑全过程的进展情况E . 流通合格率能发现和揭示制造过程中的“隐蔽工厂&rdquo

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  • 六西格玛水平的过程能力是()

    [单选题]六西格玛水平的过程能力是()A . Cp=2.5B . Cp=2C . Cp=1.5D . Cpk=1.5

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  • 关于六西格玛改进和六西格玛设计,下列说法不正确的是()。

    [单选题]关于六西格玛改进和六西格玛设计,下列说法不正确的是()。A . 六西格玛改进DMAIC是对现有流程的改进,即针对产品/流程的缺陷产生的原因采取纠正措施,进行改进,使之不断完善B . 六西格玛设计是按照合理的流程、运用科学的方法准确理解和把握顾客需求,对产品/流程进行稳健设计,使产品/流程在低成本下实现六西格玛质量水平C . 作为一种管理方法,西格玛管理包括“六西格玛设计”(DFS和“六西格玛改进”(DMAI两个重要方面D . 六西格玛设计的功能是强

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  • 某六西格玛团队界定某项目过程的输出时,明确某产品可能出现的缺陷有甲、乙、丙三种。

    [单选题]某六西格玛团队界定某项目过程的输出时,明确某产品可能出现的缺陷有甲、乙、丙三种。经过调查统计2个月的数据,结果是在抽样的200个产品中,发现甲种的缺陷个数为2、乙种的个数为3、丙种的个数为1,则DPMO为()。A . 600B . 10000C . 30000D . 60000

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  • 通过预估潜在的问题,并采取对策来降低或消除风险而常用的一种工具是()

    [单选题]通过预估潜在的问题,并采取对策来降低或消除风险而常用的一种工具是()A . FMEAB . 系统图C . 故障树分析(FTA.D . 因果矩阵

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  • 实施六西格玛的组织中的关键角色是()。

    [单选题]实施六西格玛的组织中的关键角色是()。A . 执行领导B . 倡导者C . 黑带大师D . 黑带

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  • 下面对黑带角色的说明中,错误的是()

    [单选题]下面对黑带角色的说明中,错误的是()A . 流程改进的中坚力量B . 培训、指导绿带C . 黑带项目的选择、执行、固化、推广D . 项目团队的沟通

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  • Sigma的统计含义是()

    [单选题]Sigma的统计含义是()A . 散布B . 平均C . 散布(分布)的最大值D . 散布(分布)的最小值

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  • 下列对相关回归说明中正确的是()

    [单选题]下列对相关回归说明中正确的是()A . 两组变量相关是指独立变量增加时从属变量减少的情况B . 相关系数的值越接近0,两组变量越具有线性关系C . 相关系数值介于–1和1之间.D . 回归分析中的R-sq值与几个变量间的相关系数值相同

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  • 顾客需求包括()

    [多选题] 顾客需求包括()A . 顾客及潜在顾客的需求(VOC)B . 法规及安全标准需求C . 竞争对手的顾客需求D . 供货商的需求

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  • 六西格玛管理中,执行领导者的职责是()。

    [多选题] 六西格玛管理中,执行领导者的职责是()。A . 负责六西格玛管理在组织中的部署B . 确定组织的战略目标和组织业绩的度量系统C . 在组织中建立促进应用六西格玛管理方法与工具的环境D . 组织确定六西格玛项目的重点E . 负责六西格玛管理实施中的沟通与协调

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  • 在DOE的方差分析当中,残差的SS(sumofsquares)一般由下列哪几部分

    [多选题] 在DOE的方差分析当中,残差的SS(sumofsquares)一般由下列哪几部分构成()?A . 角点仿行B . 失拟C . 中心点重复D . 随机化

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  • 某六西格玛团队在测量阶段对某关键检测设备进行测量系统分析前,计量部门的人说,该设

    [多选题] 某六西格玛团队在测量阶段对某关键检测设备进行测量系统分析前,计量部门的人说,该设备定期进行校准,不必再进行测量系统分析。有关设备校准和测量系统分析之间的关系,正确的是()A . 定期校准可以保证测量系统的有效性,因此不必专门进行测量系统分析B . 校准可以消除或减少测量系统的偏倚(bias)C . 定期进行GRR研究一般可以代替定期校准D . 定期进行GRR研究不能代替定期校准

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  • 当α=0.05和β=0.20,同时犯第一类错误和第二类错误的概率是多少?()

    [单选题]当α=0.05和β=0.20,同时犯第一类错误和第二类错误的概率是多少?()A . 0B . 2.5%C . 5%D . 20%

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  • 一次合格率的英文缩写是()

    [单选题]一次合格率的英文缩写是()A . FTYB . RTYC . DPUD . COPQ

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  • 6sigma水平的缺陷率(DPMO)比3sigma水平的缺陷率降低了多少倍()

    [单选题]6sigma水平的缺陷率(DPMO)比3sigma水平的缺陷率降低了多少倍()A . 约1800倍B . 约27倍C . 约60倍D . 约20000倍

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  • 质量概念中的主体是指“什么的质量”,依照演进的顺序,可表达为()

    [多选题] 质量概念中的主体是指“什么的质量”,依照演进的顺序,可表达为()A . 产品的质量。包括性能、可信性等实物质量。B . 产品和服务的质量。扩展到包括准时交付、周期时间等服务质量。C . 产品、服务和过程的质量。过程质量(也称工作质量)涉及5M1E(人、机、料、法、环、测),质量体现Q(实物质量)、C(成本)、D(交付)、E(环境)、S(安全)的综合质量。D . 产品、服务、过程和体系的质量。体系质量即管理系统的质量。

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  • 在两水平因子试验时,增加若干个中心点的优点是下列()

    [多选题] 在两水平因子试验时,增加若干个中心点的优点是下列()A . 可以得到纯误差项B . 检验模型的弯曲性C . 使模型系数的估计更准确D . 不破坏正交性和平衡性

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  • 绘制价值流图的作用包括()

    [多选题] 绘制价值流图的作用包括()A . 分析流程中的非增值过程,使过程精益化B . 显示物流和信息流的联系C . 了解整体过程流D . 为精益概念提供蓝图

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  • 弯曲的零假设是什么()

    [单选题]弯曲的零假设是什么()A . 有弯曲B . 所有因子是因变量C . 有线性关系D . 没有弯曲

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  • 项目小组每隔两小时收集4件B型车门,准备监控B型车门喷涂瑕疵数,且已知4件产品上

    [多选题] 项目小组每隔两小时收集4件B型车门,准备监控B型车门喷涂瑕疵数,且已知4件产品上的缺陷平均数在5个以上,他们可以考虑使用一下哪种控制图()?A . U控制图计点离散系数B . NP控制图C . C控制图D . P控制图

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  • 导入期步骤为()

    [多选题] 导入期步骤为()A . 起步B . 培训与改进实践C . 坚持不懈与获得成功D . 加速实施过程

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  • 在2水平全因子试验中,通过统计分析发现因子C及交互作用A*B是显著的,而A、B、

    [多选题] 在2水平全因子试验中,通过统计分析发现因子C及交互作用A*B是显著的,而A、B、D均不显著,则在选取最佳方案时,应考虑:()A . 找出因子A的最好水平B . 找出因子c的最好水平C . 找出因子A和B的最好水平搭配D . 找出因子D的最好水平

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