[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列有关本能的说法，错误的是（）。A . 本能论的基本观点是人的行为的动力是本能B . 本能是生物体在适应过程中国定不变地支配行为的、具有倾向性的东西，是一种先天行为的模式C . 本能是操作个体行为的内部自然力，是人类长期进化过程中所获得的，只对个体的行为起作用D . 生的本能的原动力主要是性及性有关的活动E . 死的本能源自于攻击
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 对社会助长与惰化的理论解释是（）。A . 归因理论B . 优势反应强化假说C . 相互作用分析理论D . 平衡理论E . 人际交往的三维理论
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 美国学者安德森排列出了喜爱程度最高的六个人格品质，排第一位的人格品质是（）。A . 诚实B . 真诚C . 理解D . 忠实E . 真实
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 欧洲曾流行过的“动物磁性疗法”，本质上是（）。A . 宗教B . 集体性催眠C . 巫术D . 健身术E . 气功
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 沟通过程由7个因素构成，分别是信息源、信息、通道、信息接受者、障碍、背景以及（）。A . 交流B . 传递C . 传达D . 接受
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下面关于艾里克森人格发展理论的陈述，错误的是（）。A . 遗传因素决定八个阶段的顺序，因而其顺序是不变的B . 各个发展阶段以一个危机为特征，用它来标志一个重要的转折点C . 对危机的积极解决会增强自我D . 对危机的消极解决会削弱自我E . 对危机的解决有三种基本方式
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 一个儿童在母亲生了小弟弟时，又重新尿床、吃手指，这是哪种防御机制（）。A . 替代B . 认同C . 投射D . 退行E . 压抑
[单选题,B1型题] 提出“最近发展区”的是（）。A . 班杜拉B . 维果斯基C . 鲁利亚D . 列昂节夫E . 皮亚杰
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 美国学者麦克利兰在哪方面研究中有开拓性贡献（）。A . 亲和动机B . 赞许动机C . 强化与奖励D . 成就动机E . 抱负水平
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 与连续强化相比，部分强化对行为影响的特点是（）。A . 习得行为保持时间较短B . 引起反应的速度较慢C . 习得行为保持时间较长，但引起反应的速度较慢D . 习得行为保持时间较短，但引起反应的速度较快E . 习得行为保持时间较长，引起反应的速度较快
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下面有关强化的陈述，正确的是（）。A . 经典条件反射提出了强化的概念B . 强化会使先前的某一行为出现频率增加C . 由于一种新刺激的加入增进了行为的出现频率是负强化D . 由于某一刺激的撤销或减少而使行为频率增加是正强化E . 负强化与惩罚相同
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 小西在上英语课时，一边昕老师讲课，一边做笔记，这体现了（）。A . 注意的选择性B . 注意的稳定性C . 注意的动摇性D . 注意的分配性E . 注意的广度性
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 差别阈限指的是（）。A . 把两个刺激分开所必需的刺激作用的最大量B . 有50%的次数被察觉到的刺激值C . 把两个刺激分开所必需的刺激作用的最小量D . 有70%的次数被察觉到的刺激值E . 引起某种感觉的最小刺激值
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 喜欢锻炼的爸爸与外单位的爱运动的老张是球友，这主要是因为（）。A . 相似性吸引B . 互补性吸引C . 邻近性吸引D . 外表的吸引E . 人格的吸引
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 道德焦虑指的是（）。A . 本我和自我间的冲突引起的B . 当自我力量不够强时，自我不能控制本我，就体验到一种无对浮动性的恐惧感C . 自我受到超我威胁时产生的，它表现为羞耻感和罪恶感D . 来自外界环境真实的危险或威胁性事件E . 有明确的对象，起到有助于自我保存的作用
[单选题,B1型题] “情绪是内脏活动的结果”，此观点属于（）。A . 沙赫特和辛格理论B . 伊扎德的动机-分化理论C . 拉扎勒斯理论D . 阿诺德评定-兴奋学说E . 詹姆斯-兰格理论
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在美国学者舒茨看来，个体的三种基本人际需要分别是（）。A . 包容需要、支持需要和感情需要B . 理解需要、支持需要和感情需要C . 理解需要、支配需要和感情需要D . 包容需要、支配需要和感情需要E . 理解需要、支配需要和情感需要
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 某男，24岁，中学语文教师，热衷于哲学，自言要创立一个新的哲学流派，因此，业余时间几乎都花在哲学研究上了，离群独处，很少参与交际活动，平素少言，但喜钻牛角尖，日常生活经常丢三落四，不注意生活细节。此人的人格类型最可能是（）。A . 外倾思维型B . 内倾思维型C . 外倾感觉型D . 内倾感觉型E . 内倾直觉型
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在阿德勒个体心理学中，对人本主义观点有很大影响的概念是（）。A . 社会兴趣B . 生活风格C . 创造性自我D . 追求卓越E . 自卑情结
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列属于阿德勒个体心理学中重要概念的是（）。A . 力比多B . 集体无意识C . 基本焦虑D . 追求卓越E . 存在感
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 罗杰斯认为，在经验中能被觉知或意识的部分，加上个体对其赋予的意义，二者的总和称为（）。A . 场B . 能量场C . 现象场D . 意义场E . 心理场
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 目标手段相互依赖理论的创立者是（）。A . 多伊奇B . 柏恩C . 舒茨D . 凯尔曼E . 霍曼斯
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列有关错觉的陈述，错误的是（）。A . 一种特殊的知觉形式B . 人们的知觉不能正确地表达外界事物的特性而出现的歪曲C . 人们会产生一些共同的错觉D . 诱发运动是一种错觉E . 大小错觉、形重错觉、倾斜错觉都属于错觉的种类
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 荣格将人格划分为（）。A . 意识、前意识、潜意识B . 本我、自我、超我C . 意识自我、个人无意识、集体无意识D . 枢纽特质、核心特质、次要特质E . 人格面具、阴影、阿尼玛和阿妮姆斯、自身
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 文化存在的发展是由人类创造和运用符号的能力，以及在此基础上所构建的文化系统决定，这种观点是由下列哪种理论所提出的（）。A . 传统的精神分析B . 文化相对主义C . 新进化论文化学D . 人本主义E . 行为主义
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 一般人们习惯于从哪三个重要方面来进行归因？（）①内部与外部②真实与虚假③稳定性与易变性④全面与片面⑤可控程度A . ①②③B . ②③⑤C . ①③④D . ①③⑤E . ①④⑤
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 文化与心理卫生的交叉融合，形成了民族学、民俗学、文化哲学、文化精神病学等交叉学科，在这些学科中，最核心的概念是（）。A . 文化心理学B . 文化C . 文化心理D . 民族E . 民族心理
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 不属于群体功能的是（）。A . 组织功能B . 协调功能C . 团结功能D . 教育功能E . 激励功能
[单选题,B1型题] 恋母情结出现在（）。A . 口唇期B . 肛门期C . 生殖器期D . 潜伏期E . 青春期