• 中学化学高级题库

中学化学课程标准的作用不包含下列哪一项?()

[单选题]中学化学课程标准的作用不包含下列哪一项?()A . 指导作用B . 激励作用C . 限制作用D . 评价教学的作用

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  • 化学课程标准中规定的最低学分要求()。

    [单选题]化学课程标准中规定的最低学分要求()。A . 8B . 6C . 10D . 5

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  • 现有X、Y、Z三种金属,已知:①X和稀硫酸不反应②③,这三种金属的活动性顺序正确

    [单选题]现有X、Y、Z三种金属,已知:①X和稀硫酸不反应②③,这三种金属的活动性顺序正确的是()。A . X>Y>ZB . Z>X>YC . Y>Z>XD . Z>Y>X

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  • 下列离子方程式正确的是()。

    [单选题]下列离子方程式正确的是()。A . 选项AB . 选项BC . 选项CD . 选项D

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  • 以直观感知为主的教学方法是()。

    [单选题]以直观感知为主的教学方法是()。A . 实验法B . 讨论法C . 演示法D . 练习法

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  • ()是教师通过操作实物媒体来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常

    [单选题]()是教师通过操作实物媒体来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。A . 演示和展示B . 展示和合作C . 演示和提问D . 展示和板书

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  • 下列解释实验现象的反应方程式正确的是()。

    [单选题]下列解释实验现象的反应方程式正确的是()。A . 选项AB . 选项BC . 选项CD . 选项D

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  • 下列有关环境保护的说法中错误的是()。

    [单选题]下列有关环境保护的说法中错误的是()。A . 天然水与空气、土壤、岩石长期接触是水源污染的原因之一B . 为防止全球气候变暖的进一步恶化,联合国环保组织要求各国大量减少二氧化碳的工业排放量C . 甲醛、苯及其同系物、氨气、氧气等是劣质建筑材料和装修材料释放的常见污染物.对人体非常有害D . 废旧电池的集中处理是为防止电池中的汞、镉、铅等重金属盐对土壤和水源造成污染

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  • 在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程,课程在学校教育中处于核心地位,教育

    [单选题]在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程,课程在学校教育中处于核心地位,教育改革的关键、突破口为()。A . 课程设计B . 课程编制C . 课程改革D . 课程评价

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  • 下列化学课中,属于以训练技能为主的课是()。

    [单选题]下列化学课中,属于以训练技能为主的课是()。A . 化学基础理论课B . 化学复习课C . 化学实验课D . 元素化合物知识课

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  • 下列有关金属腐蚀与防护的说法正确的是()。①纯银器表面在空气中因化学腐蚀渐渐变暗

    [单选题]下列有关金属腐蚀与防护的说法正确的是()。①纯银器表面在空气中因化学腐蚀渐渐变暗;②当镀锡铁制品的镀层破损时,镀层仍能对铁制品起保护作用;⑧在海轮外壳连接锌块保护外壳不受腐蚀是采用了牺牲阳极的阴极保护法;④可将地下输油钢管与外加直流电源的正极相连以保护它不受腐蚀。A . ①②B . ②③C . ③④D . ①③

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  • 在下列溶液中,各组离子一定能够大量共存的是()。

    [单选题]在下列溶液中,各组离子一定能够大量共存的是()。A . 选项AB . 选项BC . 选项CD . 选项D

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  • 铁和铁合金是生活中常用的材料,下列说法正确的是()。

    [单选题]铁和铁合金是生活中常用的材料,下列说法正确的是()。A . 不锈钢是铁合金.只含金属元素B . 一定条件下,铁粉可与水蒸气反应C . 铁与盐酸反应.铁合金不与盐酸反应D . 在空气中,铁板比镀锌板更耐腐蚀

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  • 教育部在2001年6月8日正式颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出的课程改

    [单选题]教育部在2001年6月8日正式颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出的课程改革核心理念是()。A . 学生的全面发展B . 以学生发展为本C . 研究性学习D . 素质教育

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  • 某地农田土壤胶体的胶粒带负电荷,若在该农田里施加含氮量相等的下列化肥,有效成分利

    [单选题]某地农田土壤胶体的胶粒带负电荷,若在该农田里施加含氮量相等的下列化肥,有效成分利用率最差的是()。A . (NH4)2SO4B . NH4HCO3C . NH4NO3D . NH4Cl

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  • 往含I-和Cl-的稀溶液中滴入AgNO溶液,沉淀的质量与加入AgNO溶液体积的关

    [单选题]往含I-和Cl-的稀溶液中滴入AgNO溶液,沉淀的质量与加入AgNO溶液体积的关系如右图所示。则原溶液中c(I[-])/c(Cl[-])的比值为()。A . (V2-Vl)/V1B . V1/V2C . V1/(V2-V1)D . V2/V1

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  • 根据价层电子对互斥理论及原子的杂化理论判断NF3分子的空间构型和中心原子的杂化方

    [单选题]根据价层电子对互斥理论及原子的杂化理论判断NF3分子的空间构型和中心原子的杂化方式为()。A . 直线形,sp杂化B . 三角形,sp2杂化C . 三角锥形,sp2杂化D . 三角锥形,sp3杂化

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  • 我国化学家侯德榜的“联合制碱法”工艺简洁效率高。其主要反

    [单选题]我国化学家侯德榜的“联合制碱法”工艺简洁效率高。其主要反应如下:下列说法正确的是()。A . ①反应是化合反应,②反应是置换反应B . ③反应过程中碳元素的化合价发生改变C . ③反应后的H20和C02可以被循环使用D . 反应结束后,只得到一种产物Na2C03

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  • 硫隔绝空气加热后的蒸气中有一种物质的化学式为S,关于S的叙述错误的是()。

    [单选题]硫隔绝空气加热后的蒸气中有一种物质的化学式为S,关于S的叙述错误的是()。A . 它是一种新型的化合物B . 它是一种单质C . 它的一个分子中有8个硫原子D . 它的摩尔质量为256g/mol

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  • 甲、乙、丙、丁4种物质均为只含有两种元素的化合物,其分子中均含有18个电子,下列

    [单选题]甲、乙、丙、丁4种物质均为只含有两种元素的化合物,其分子中均含有18个电子,下列说法中正确的是()。A . 若气体甲的水溶液在常温下的pH<7,则甲一定为HClB . 若乙的摩尔质量与O2相同,则乙一定为N2H4C . 若3.0g丙的物质的量为0.1mol,则丙一定为甲烷的同系物D . 若丁为四原子分子.则丁一定能使品红溶液褪色

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  • 针对长期以来单一的学科课程提出来的,有利于激发学生学习兴趣的课程形式是()。

    [单选题]针对长期以来单一的学科课程提出来的,有利于激发学生学习兴趣的课程形式是()。A . 选修课程B . 活动课程C . 拓展型课程D . 综合课程

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  • 现有三组混合溶液:①乙酸乙酯和乙醇钠溶液;②乙醇和丁醇;③溴化钠和单质溴的水溶液

    [单选题]现有三组混合溶液:①乙酸乙酯和乙醇钠溶液;②乙醇和丁醇;③溴化钠和单质溴的水溶液,分离以上三种混合溶液,采用的正确分离方法是()。A . 分液、萃取、蒸馏B . 萃取、蒸馏、分液C . 分液、蒸馏、萃取D . 蒸馏、萃取、分液

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  • 在课上,教师不仅描述化学事实,而且对化学事实进行深入分析和论证,从而得出科学的结

    [单选题]在课上,教师不仅描述化学事实,而且对化学事实进行深入分析和论证,从而得出科学的结论。这种方法是()。A . 讲述法B . 讲解法C . 讲演法D . 谈话法

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  • 下列属于化学新课程理论倡导的学习方式的是()。

    [单选题]下列属于化学新课程理论倡导的学习方式的是()。A . 自主性B . 探究性C . 合作性D . 以上都对

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  • 侯氏制碱法生产纯碱的主要流程如下图所示,其中无新物质生成的步骤是()。

    [单选题]侯氏制碱法生产纯碱的主要流程如下图所示,其中无新物质生成的步骤是()。A . ①B . ②C . ③D . ④

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  • 构造原理揭示的电子排布能级顺序,实质是各能级能量高低顺序。若以E表示某能级的能量

    [单选题]构造原理揭示的电子排布能级顺序,实质是各能级能量高低顺序。若以E表示某能级的能量,以下格式中正确的是()。A . E(5s)>E(4F.>E(4s)>E(3D.B . E(4s)>E(3D.>E(3p)>E(3s)C . E(4s)>E(3s)>E(2s)>E(1s)D . E(5s)>E(4s)>E(4F.>E(3D.

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  • 有关实验的叙述,正确的是()。

    [单选题]有关实验的叙述,正确的是()。A . 将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度.配成一定物质的量浓度的溶液B . 用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上测定其pH值C . 用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后.再进行焰色反应D . 读取滴定管内液体的体积.俯视读数导致读数偏大

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  • 下列除去杂质的实验方法正确的是()。

    [单选题]下列除去杂质的实验方法正确的是()。A . 除去CO2中少量O:通过灼热的铜网后收集气体B . 除去K2CO3固体中少量的NaHCO3:置于坩埚中加热C . 除去苯中溶有的少量的苯酚:加入适量浓溴水反应后过滤D . 除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl3:加入稍过量的双氧水后放置

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  • 化学课程中的“课程”是指()。

    [单选题]化学课程中的“课程”是指()。A . 教学科目B . 教学进程C . 教学目的、内容和范围D . 前三项都包括

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  • 下列关于化学教材说法错误的是()。

    [单选题]下列关于化学教材说法错误的是()。A . 化学教材是化学课程思想、内容的重要载体B . 化学教材是学生获取化学知识信息的唯一源泉C . 化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料D . 化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具

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