[判断题] 作业的检查与批改是上课必要的补充。A . 正确B . 错误
[判断题] 讲授课是根据教学任务来划分。A . 正确B . 错误
[判断题] 巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。A . 正确B . 错误
[多选题] 课题计划的内容包括（）A .课题名称B .本课题的教学目的C .本课题的必要教具D .本课题的课时计划及各个课时的问题E .本课题各课时上课类型和教学方法
[判断题] 内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。A . 正确B . 错误
[判断题] 简答式试题又被称为论文式试题。A . 正确B . 错误
[多选题] 课外作业的形式主要有（）A .复习、预习B .阅读课外书籍C .书面作业D .口头作业E .实践活动作业
[单选题]选拔性考试一般是典型的（）A .标准参照性测验B .成就测验C .学能测验D .常模参照性测验
[判断题] 测验的效度又称为测验的可靠度。A . 正确B . 错误
[判断题] 陈述式试题的最简便形式是填充题。A . 正确B . 错误
[判断题] 备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。A . 正确B . 错误
[判断题] 根据一节课所完成任务的类型，可分为单一课和综合课。A . 正确B . 错误
[判断题] 教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。A . 正确B . 错误
[判断题] 外部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。A . 正确B . 错误
[多选题] 单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）A .新授课B .复习课C .练习课D .实验课E .测验课
[判断题] 备课内容包括：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。A . 正确B . 错误
[多选题] 一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）A .班级、学科名称B .授课时间、题目C .教学目的、课的类型D .教学方法、教具E .教学进程、备注
[单选题]（）是上好课的先决条件。A .上课B .备课C .钻研教学大纲D .布置课外作业
[判断题] 结合教学内容，要求学生独立完成的各种类型的练习是作业。A . 正确B . 错误
[多选题] 学生学业评价的方式是指（）A .观察B .考查C .调查D .考试E .测验
[多选题] 班级授课制的五个固定是指（）A .学生固定B .教师固定C .内容固定D .时间固定E .场所固定
[判断题] 班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。A . 正确B . 错误
[多选题] 根据教学的任务可以把课的类型分为（）A .传授新知识课B .巩固新知识课C .培养技能技巧课D .培养思想品德课E .检查知识课
[判断题] 教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。A . 正确B . 错误
[判断题] 教学大纲是教师备课和上课的主要依据。A . 正确B . 错误
[判断题] 因材施教的依据之一是遗传素质的差异。A . 正确B . 错误
[判断题] 教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。A . 正确B . 错误
[判断题] 苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。A . 正确B . 错误
[判断题] 学生成绩的考查与评定，俗称测验和考试。A . 正确B . 错误