中学教育学题库

[判断题] 课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。A . 正确B . 错误

[单选题]备课时，教师要按顺序写出()三种教学计划。A .课时计划、单元计划、学期计划B .学期汁划、单元计划、课时汁划C .单元汁划、课时计划、学期计划D .学期汁划．课时计划、单元计划

[填空题] 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为________；一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确程度，称为________。

[判断题] 备课首先要做的就是钻研教材．即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。A . 正确B . 错误

[单选题]()是以教学方法和技术为中心的策略。A .内容型策略B .形式型策略C .综合性策略D .方法型策略

[问答题] 简述课的组成部分。

[判断题] 美国学者肯普提出两种基本策略：以教师或学校为中心的策略和以学生为中心的策略。A . 正确B . 错误

[单选题]厨房产品具有特殊性，下列哪种叙述是错误的？（）A .厨房产品是食品性商品，应符合营养卫生要求，具有色、香、味、形等感官性状B .厨房产品大多规格各异，生产批量小C .厨房产品质量随时间的延长而降低，因此，厨房生产应与服务密切沟通、配合，保证出品在第一时间内用于消费D .厨房产品的质量仅取诀于厨师及原料本身

[问答题] 简析班级授课制特点和意义。

[多选题] 教师教学中常用的板书形式有()A .论点式B .线索武C .图解式D .陈述式

[判断题] 备课是全部教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。A . 正确B . 错误

[多选题] 班级授课制的五个同定是指场所固定以及()A .学生固定B .教师固定C .内容固定D .时间固定

[单选题]古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）A .个别教学B .分组教学C .班级授课D .道尔顿制

[单选题]中国晟早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()A .京师同文馆B .京师大学堂C .南洋工学D .洋务学堂

[问答题] 论述间接经验与直接经验相结合的规律。

[问答题] 论述教育的因材施教原则。

[多选题] 以下做法属于外部分组的有()A .班内分组B .兴趣分组C .能力分组D .学科能力分组

[单选题]一节课中最基本的组成部分是()A .组织教学B .检查复习C .巩同新教材D .讲授新教材

[多选题] 教学策略按构成因素可以分为()等四种主要类型。A .内容型B .形式型C .方法型D .综合型

[问答题] 简述教学策略的基本特征。

[单选题]形式型策略中最理想的是（）A .集体教学的形式B .个别教学的形式C .以学生为中心的策略D .以教师为中心的策略

[单选题]钻研教材包括钻研()、救科书和有关的参考书。A .相关资料B .随堂笔记C .教学内容D .教学大纲

[单选题]根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫（）A .道尔顿制B .设计教学法C .现场教学D .复式教学

[单选题]课时计划的主要组成部分是（）A .教学目的B .教学方法C .教学进程D .课的类型

[单选题]一份教案的核心是()A .提出教学目的B .选样教学方法C .涉及教学进程D .规划板书内容

[单选题]具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点，在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是（）A .个别教学制B .分组教学制C .现场教学D .复式教学

[判断题] 学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。A . 正确B . 错误

[问答题] 教师应如何备课?

[判断题] 课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。A . 正确B . 错误

[问答题] 教学过程的基本阶段有哪些？