[单选题]《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能主动的使用礼貌用语，不说脏话，粗话。A . 3~4B . 4~5C . 5~6D . 3~6
[单选题]让幼儿保持有（）的生活，养成良好的作息时间。A . 良好B . 序C . 规律
[问答题] 教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
[问答题] 《指南》中对幼儿使用的桌、椅和床要合适是怎么要求的？
[多选题] 《指南》社会领域中指出：4-5岁的幼儿具有初步的归属感的表现（）。A . 喜欢自己所在的幼儿园，积极参加集体生活B . 能说出自己家所在地的名称及物产和景观C . 知道自己是中国人D . 奏国歌、升国旗时能自动站好
[多选题] 《指南》社会领域中提醒幼儿遵守集体生活的语言规则，如（）。A . 轮流发言B . 不随意打断别人讲话等C . 大声喧哗D . 自己说完再让别人说
[问答题] 5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么？
[问答题] 简述健康领域中，针对幼儿具有一定的平衡能力，动作协调灵敏的目标，提出了哪些教育建议？
[问答题] 幼儿在写写画画的过程中，我们应该怎样让他们体验文字符号的功能和培养他们的书写兴趣？
[问答题] 幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人应怎么做？
[问答题] 幼儿的思维特点是什么？成人应如何引导？
[单选题]《指南》在科学领域发展目标“感知和理解数、量及数量关系”的教育建议中指出：购少量物品时，有意识地鼓励幼儿参与计算和（）的过程等。A . 买卖B . 付款C . 交易D . 尝试
[单选题]健康是指人在身体、心理和（）适应方面的良好状态。A . 环境B . 社会C . 教育
[问答题] 列举三点培养幼儿阅读和理解能力的方法。
[填空题] 幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）小时，其中体育活动时间不少于（）小时。
[问答题] 社会领域中，针对目标遵守基本的行为规范提出了哪些教育建议？
[填空题] 5--6岁幼儿能用简单的（）和（）等表示简单的数量关系。
[单选题]提醒幼儿保护五官，如不乱揪耳朵、鼻孔，看电视时保持（）米左右的距离等。A . 3B . 1.5C . 2
[问答题] 5-6岁幼儿应具有什么样的适应能力？
[问答题] 幼儿期是什么语言发展的重要时期？
[问答题] 《指南》中指出成人注意语言文明，为幼儿做出表率。如：与他人交谈时，成人应怎么做？
[填空题] 3---4岁幼儿认真听并能听懂常用语言的具体目标是（）和（）。
[问答题] 培养文明的语言习惯可以做到哪两点？
[多选题] 《指南》语言领域中指出：给幼儿读书时，通过（）传达书中的情绪情感让幼儿感受作品的感染力和表现力。A . 表情B . 动作C . 抑扬顿挫的声音D . 眼神
[多选题] 为了让幼儿具有基本的生活自理能力，成人应该（）A .鼓励幼儿做力所能及的事情B .指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法C .提供有利于幼儿舒适生活的条件
[问答题] 科学领域包含哪几方面的学习与发展目标和教育建议？
[单选题]《指南》在社会领域中指出：家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，使幼儿在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，形成基本的（）。A . 安全感和信任感B . 认同感和归属感C . 秩序感和安全感D . 认同感和信任感
[问答题] 4-5岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？
[问答题] 在语言领域，4--5岁幼儿具有文明的语言习惯的典型表现是什么？
[单选题]《指南》在社会领域的发展目标“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而（）。A . 出现过激行为B . 哭闹C . 说谎D . 理论