[单选题]小学教材的编写，在内容上首要考虑()。A .形象性与兴趣性B .娱乐性与生活性C .科学性与思想性D .知识性与个性
[单选题]在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是()。A .引起学习动机B .领会知识C .巩固知识D .运用知识
[单选题]把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是()。A .教学任务B .教学内容C .教学规律D .教学原则
[问答题] 简述“耶克斯--多德森”定律。
[案例分析题] 《植物的叶》一课教学中，老师利用植物叶的若干标本和图片，通过让学生观察讨论得出：大自然中不存在两片完全相同的叶子。一石激起千层浪，学生纷纷举手表示怀疑。生A：同样的一棵树上应该会有两片完全相同的叶子。生B：这么大一个大自然，肯定有不少叶子是完全相同的。生C：我在生活中经常看到两片完全相同的叶子，不信，我可以去找来。学生对老师的结论充满了怀疑。此时，老师并没有反驳，而是顺水推舟说："看来还得继续研究，你们利用课余时间去找找看，下节课继续研究。"第二节课，学生们果真带来了许
[问答题] 陈述性知识的认知策略有哪些？
[单选题]认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。A .詹姆斯B .布鲁纳C .斯金纳D .桑代克
[单选题]学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（）。A . 注意策略B . 组织策略C . 复述策略D . 精细加工策略
[问答题] 简述教学工作的基本环节。
[案例分析题] 甲同学在小学六年级的第一次数学摸底测验中，成绩很不理想，在班级的排名是30几名，而此前他的数学成绩一直很优秀。他回家后受到父母的责骂，从此以后，产生了强烈的挫败感。其实，他也很想取得好成绩，但又认为自己做不到，因为甚至连他最感兴趣的数学考试都出现了不及格现象，别的学科又怎么可能取得好成绩呢？有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注"字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的"。久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度了。
[问答题] 什么是启发性原则？贯彻该原则的基本要求是什么？
[单选题]教师在教学中最首要的角色是()。A .知识的传授者B .学者和学习者C .集体的领导者D .学生的榜样
[问答题] 教师行为对学生学习的影响体现在哪些方面？
[单选题]（）机制是ETF最大的特色。A .现金申购、赎回B .实物申购、赎回C .跨系统转登记D .完全复制或抽样复制
[单选题]教育活动中两个最活跃的因素是()。A .教师和学生B .教科书和教学媒体C .教学内容和教学方法D .教学方法和教学策略
[问答题] 简述马斯洛的需要层次论及其对学习动机的解释。
[单选题]某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫作()。A .讲授法B .谈话法C .讨论法D .练习法
[单选题]遵循“问题一假设一推理一验证一总结”这一程序的教学模式是()。A .传递一接受式B .引导一发现式C .自学一辅导式D .示范一模仿式
[案例分析题] 一位教师教"因式分解"这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，还集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了"因式分解"单元的教学任务。
[问答题] 归因理论是如何解释人的归因对学习动机的影响的？
[问答题] 什么是循序渐进原则？贯彻此原则的要求是什么？
[单选题]在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。A .教学大纲B .教学目标C .教学计划D .课程计划
[单选题]外部分组按照学生的()来编班。A .年龄B .发展水平C .知识经验D .学习能力或学习成绩
[单选题]以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的()。A .教育学B .教育科学C .普通教育学D .教育原理
[案例分析题] （1）一次，一位教师讲"人类的起源"，说了人类是从猿进化而来的，大体年代是什么时候，一个学生在下面说："你看见了？"有些学生也随之发笑。这位老师说："是的，我看见你昨天还是一个猴子，今天就变成学生了"，全班哄堂大笑。（2）某老师在讲"水滴石穿"的课时，为了教育某些平时轻视积累，不注意练基本功，只想一鸣惊人的学生，也为了反证积累的重要性，引用了一场父子之间的对话：子："爸爸，您看了我写的悲剧剧本竞掉下了
[问答题] 试分析教学过程的基本规律。
[问答题] 简要说明对“教师主导与学生主体相统一的规律”的认识。
[单选题]教学过程的实质是（）。A . 教师的教授过程和学生学习的过程B . 学生的认识过程C . 教师指导下学生主体的认识和发展过程
[单选题]一节综合课中最基本的组成部分是()。A .组织教学B .讲授新教材C .巩固新教材D .检查复习