[单选题]外周神经可分为（）。(2004年6月三级真题)A.交感神经和副交感神经B.脑神经和自主神经系统C.躯体神经系统和自主神经系统D.脊神经和自主神经系统
[单选题]一般来讲，动机强度与活动效率之间的关系大致呈（）关系。A.U型曲线B.倒U型曲线C.线性关系D.指数曲线
[单选题]某大学采取无人监考的考试制度，学生们也没有人作弊，这体现了意志的（）。A.自制力B.果断性C.自觉性D.坚韧性
[单选题]从配偶一方死亡到配偶另一方死亡是家庭的（）阶段。A.解体B.空巢C.稳定D.收缩
[单选题]讲话风格是属于（）。A.言语沟通B.非言语沟通C.身体语言D.表情
[单选题]主动情感式人际关系的取向是（）。A.喜欢控制他人，能运用权力B.期待他人引导，愿意追随他人C.对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密D.表
[单选题]（）发展了一种对自我概念定性测量的方法——“我是谁”。A.高尔顿B.高顿C.瑟斯顿D.埃里克森
[单选题]自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于（）。A.自我认识B.自我体验C.自我调控D.自我感觉
[单选题]按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系，可把能力分为（）。A.一般能力和特殊能力B.创造能力和模仿能力C.液体能力和晶体能力D.认知能力和操作能力
[单选题]按照我国量表协作组提供的资料，HAMA总分达到或超过14分，一般为（ ）。A.严重焦虑B.明显焦虑C.肯定焦虑D.没有焦虑
[单选题]传递者的特性是影响劝说效果的重要因素之一，例如，在日常生活中，青年人容易接受其他青年人的劝说，同其他人取得一致性的看法。这突出表现了传递者哪种特性的作
[单选题]（）不是社会化的载体。A.家庭B.大学C.杂志D.观念
[单选题]意识具有重要的心理机能，对个体的身心系统有以下作用，但不包括（）。(2003年8月三级真题)A.指向B.统合C.管理D.调节
[单选题]“一见钟情”所描述的是社会认知信息整合过程中的（）。A.首因效应B.近因效应C.社会刻板印象D.晕轮效应
[单选题]社会学习理论的代表人物是（）。A.霍曼斯B.班杜拉C.勒温D.布鲁默
[单选题]心理学从哲学中分离出来始于（）。A.公元前四世纪B.十九世纪初期C.十九世纪后期D.二十世纪初期
[单选题]京剧《赤桑镇》中的包拯，作为法官他要执法如山，要斩包冕，而作为包冕的长者，他又要保持叔侄的亲情，赦免侄子，在激烈的思想冲突之后，包拯还是选择了前者。请
[单选题]咨询的终极目标与具体目标的关系是（ ）。A.从终极目标着眼，从具体目标着手B.以具体目标为指导，实现终极目标C.从具体目标着眼，从终极目标着手D.由
[单选题]“前怕狼，后怕虎”属于（）。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.以上都不是
[单选题]平行的铁轨向远方延伸时，看起来趋向于相交，因此，在画面上两条直线越趋向接近，就表示距离越远，这是深度线索的（）在起作用。A.纹理变化B.遮挡C.视野中
[单选题]电视广告中经常请大明星作主角，根据塔尔德的《模仿律》这可能是应用了（）。(2004年6月三级真题)A.下降律B.上升律C.先内后外律D.同一律
[单选题]小孩子最开始不喜欢文学，在家长的强迫下学习，开始不感兴趣。但迫于压力，不得不付出很大的努力，渐渐的随着水平的提高，他体会到了学习文学的乐趣及成就感。不
[单选题]当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成（）。A.能力归因B.努力归因C.运气归因D.任务难度归因
[单选题]小李已有八年没有游泳，但最近在危急情况下，他成功地从深水塘中抢救了一名落水儿童，从记忆的内容分类看，小李在水中的行为属于（）。A.形象记忆B.情绪记忆
[单选题]把灰色小纸块放在红色背景上，个体会感觉它带有青绿色，这种现象叫（）。(2003年8月三级真题)A.感觉适应B.感觉对比C.联觉D.后象
[单选题]属于理智感的是（）。A.狂喜B.怜悯C.为祖国而自豪D.强烈的求知欲望
[单选题]社会公众对个体行为方式的希望与要求，被称为（）。(2003年12月三级真题)A.角色转换B.角色领悟C.角色实践D.角色期待