教学设计题库

[单选题]我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（）。A . 活动型综合课程B . 校本课程C . 分科课程D . 综合实践活动课程

[单选题]让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（）。A . 个别化教学B . 指导性教学C . 合作教学D . 情境教学

[单选题]学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（）。A . 特殊迁移B . 水平迁移C . 一般迁移D . 垂直迁移

[多选题] 课堂的三大要素是（）。A . 教师B . 学生C . 学习过程D . 学习情境

[单选题]在考试中遇到了之前练习过的题型，属于（）。A . 水平迁移B . 远迁移C . 近迁移D . 垂直迁移

[单选题]4岁的男孩小石认为空气没有重量，但经过科学演示后他知道自己错了。他现在认为，空气是有重量的。从迁移的角度来说，这一理解的变化属于（）。A . 同化性迁移B . 顺应性迁移C . 重组性迁移D . 一般迁移

[单选题]相同要素说的提出者是（）。A . 桑代克B . 杜威C . 贾德D . 班杜拉

[多选题] 在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1／2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。你认为这种教学有何弊端？（）A . 抑制学生学习的主动性、独立性B . 学生的思维和想象力被扼杀C . 导致学生学习的主体地位缺失D . 增强

[判断题] 调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。A . 正确B . 错误

[单选题]下列不属于综合实践活动内容的是（）。A . 信息技术教育B . 德育C . 研究性学习D . 社区服务与社会实践

[问答题] 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 望洞庭① 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和②，潭面③无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺④。 注释： ①洞庭：湖名，在湖南省北部。 ②和：和谐，这里指水色和月色融为一体 ③潭面：指湖面。 ④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。以五年级上册《分数的意义》为例，请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点，并制作这一课的教学设计。

[多选题] 组织教学过程组织的要素有（）A . 教学事项B . 教学方法C . 教学目标D . 学生特点E . 教学环境

[问答题] 请认真阅读下列材料，并按要求作答。跑步锻炼是人们最常采用的一种身体锻炼方式。它可以陶冶情操，培养良好的情感，促进个性的完善和发展，全面提高心理素质，减轻或消除人的紧张烦躁或忧虑情绪，培养竞争意识和拼搏精神，形成群体意识和团队精神等。体育锻炼有助于学生骨骼的生长，可使骨骼变得更加坚强，对人体起到更好的支撑和保护作用。还可以刺激生长激素、肾上腺皮质激素等重要激素的分泌，从而促进青少年的生长发育。除上述外，还有提高心肺功能、调节呼吸系统等作用。青少年时期是身体急速发展变化的时期，经常参加跑步体育锻炼

[多选题] 布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。A . 动作表象B . 图像表象C . 符号表象D . 情感表象

[单选题]布卢姆的掌握学习理论认为，员有成功地完成（）教学评价项目，才能进入新单元的学习。A . 50%～60%B . 60%～70%C . 70%～80%D . 80%～90%

[多选题] 不同的学习者的练习曲线的共同点有（）A . 开始进步快B . 后期进步慢C . 中间有一个明显的，暂时的停顿期，称为高原期D . 总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步E . 后期进步快

[问答题] 简述教学设计的依据。

[判断题] 教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。A . 正确B . 错误

[单选题]布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。A . 启发式教学B . 情境教学C . 合作学习D . 程序教学

[判断题] 由于自然实验是在教育的实际情况下进行的，所以它所得的结果比较接近于实际。A . 正确B . 错误

[问答题] 请认真阅读下文，并按要求作答。日月潭日月潭是我国台湾省最大的一个湖，它在台中附近的高山上，那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。日月潭风光秀丽，吸

[问答题] 义务教育课程标准实验教科书青岛版五四制小学科学三年级上册第十六课《改变浮和沉》，编写教学设计。

[单选题]综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。A . 二级课程B . 一级课程C . 三级课程D . 国家课程

[单选题]下列教学模式不属于个别化教学的是（）。A . 程序教学B . 合作学习C . 计算机辅助教学D . 掌握学习

[单选题]在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略，这是指（）A . 发现学习B . 情境教学C . 合作学习D . 程序教学

[判断题] 对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。A . 正确B . 错误

[问答题] 义务教育课程标准实验教科书科学四年级上册第五单元第2课时《声音是怎样产生的》，制作教学设计。

[单选题]综合实践活动课从小学（）年级开始设置，每周平均（）课时。A . 4；4B . 3；3C . 2；2D . 5；5

[单选题]在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色，教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者，还是活动的（）。A . 促进者B . 学习者C . 参与者D . 以上都对

[多选题] 为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（）。A . 举例子B . 类比与比喻C . 证明D . 复述E . 推论