[单选题]以下不是导理论的发展阶段的是（ ）。A.领导特质理论阶段B.领导行为理论阶段C.领导权变理论阶段D.领导作用理论阶段
[单选题]（ ）属于高工作.高关系的领导方式。A.参与型领导B.独裁型领导C.民主型领导D.放任型领导
[单选题]小王发现自己很难与其他人面对面交谈，他会依赖于备忘录或信件传递信息，即使打电话这种方式对他来说更快更合适，这是（ ）带给小王的沟通障碍。A.沟通焦虑B
[单选题]有的虚拟组织的边界和业务活动的范围经常处于变化状态，所以虚拟组织又被称为（ ）。A.变化组织B.无范围组织C.无边界组织D.不确定组织
[单选题]对下属的工作进行严密的监督，而不重视对人际关系的协调的领导风格是（ ）。A.独裁型领导B.民主型领导C.参与型领导D.放任型领导
[单选题]群体动力学又称为团体动力学，是（ ）倡导的一种群体行为理论。A.莫顿B.卢因C.弗伦奇D.利皮特
[单选题]实现群体目标，维护群体团结.稳定与发展的重要因素是（ ）。A.群体凝聚力B.群体约束力C.群体影响D.群体规范
[单选题]设有严格的等级层次.决策高度程序化.权力高度集中化和操作高度标准化的组织称为（ ）。A.有机式组织B.正式组织C.机械式组织D.非正式组织
[问答题]试述领导风格的具体类型。
[单选题]主要适用于企业规模较大.部门较多或者下属的素质较高的企业的领导风格是（ ）。A.放任型领导B.集权型领导C.参与型领导D.民主型领导
[单选题]下列选项中不属于敏感性训练的做法三阶段的是（ ）。A.旧态度解冻阶段B.加强敏感性阶段C.新态度巩固阶段D.新态度确立阶段
[单选题]（ ）是全面质量管理中的一种工作团队形式，起初在美国使用，在20世纪50年代传到日本，20世纪80年代在北美和欧洲风行一时。A.质量圈B.自我管理群体
[单选题]根据大量信息对某一特定事件得出结论的过程称为（ ）。A.归纳B.演绎C.非经验主义科学D.经验主义科学
[单选题]领导者应该认识到，员工存在着一种确定工作目标的需要，并要激起员工的这种需要，这对应途径一目标理论的主要内容中的（ ）。A.明确工作目标B.明确实现目标
[单选题]按照应用的广度不同，研究方法分为（ ）。A.理论性研究.应用性研究.工作性研究B.描述性研究.预测性研究和因果性研究C.案例研究.现场研究和实验室研究
[单选题]下列组织结构属于有机式组织的是（ ）。A.多维型B.矩阵型C.事业部型D.直线职能型
[单选题]关于凝聚力，下列说法错误的是（ ）。A.规模越大的群体，决策责任越可以平均分散，凝聚力就越可能降低B.当外部某因素对群体成员造成压力或威胁时，群体凝聚
[单选题]一名管理者告诉上级的信息都是上级想听到的东西，这名管理者是在（ ）。A.扩容信息B.创造信息C.编造信息D.过滤信息
[单选题]像耐克.戴尔等世界著名的快速发展的公司，通过建立以合同为基础的业务关系网络而形成的一种组织结构，这种组织结构通常称为（ ）。A.网络型组织结构B.矩阵
[单选题]斯隆首创的组织结构是（ ）。A.职能型组织结构B.参谋型组织结构C.直线型组织结构D.事业部型组织结构
[单选题]下列（ ）不属于矩阵组织的优点。A.鼓励了硬性管理主张B.鼓励了不同学科的合作C.高层管理人员能够有更多的精力集中到战略规划上D.开阔了基层管理人员解
[单选题]医院的管理者在沟通时应尽量使用清晰易懂的词汇，并且对医务人员传递信息时所用的语言应和对办公室工作人员不同。这运用了（ ）方法克服沟通障碍。A.运用反馈
[单选题]根据激励理论类型划分，下列属于内容激励理论的是（ ）。A.挫折理论B.强化理论C.成就需要理论D.公平理论
[单选题]（ ）是指决策权基本授予下属，领导者主要负责指导.协调和激励职能的一种领导类型。A.独裁型领导B.民主型领导C.参与型领导D.放任型领导
[单选题]（ ）是沟通过程的起点。A.编码B.渠道C.解码D.信息发送者
[单选题]群体动力学认为，群体研究涉及三个要素，其中不包括（ ）。A.活动B.情绪C.人员D.相互影响
[单选题]（ ）是日本企业管理“再创造”的决定性的一步。A.改进管理方法B.培养管理专家C.引进先进生产技术D.进行组织和制度创新
[单选题]群体成员的满意程度与群体作为一个工作单元所达到的成功程度称为（ ）。A.群体效能B.群体满意C.群体规范D.群体约束
[单选题]母亲对孩子的奖赏属于（ ）。A.奖赏权B.强制权C.仿效权D.专长权
[单选题]弗雷德·菲德勒认为领导环境主要取决于三个因素，其中不包括（ ）。A.上下级关系B.任务结构C.职位权力D.员工素质