[单选题]专业学位是根据专门职业标准设置的，具有明显的实践倾向，（ ）是其基本属性。A.实践性B.应用性C.研究性D.职业性
[判断题]课程计划是制定教学大纲的指导性文件，教学大纲是教学工作和考核教学效果的基本指南。（ ）A.对B.错
[单选题]从参加社会活动的角度看，大学生最常见的社会活动形式是（ ）。A.学习活动B.家庭活动C.校内活动D.校外活动
[单选题]在高等教育的各个层次中，特别重视应用性教育、重视实践操作技能的应当是（ ）。A.高职教育B.专业学位教育C.本科教育D.专科教育
[判断题]公共课具有专业性特点，一般采取大班上课的方式。（ ）A.对B.错
[判断题]我国现行的高等教育分为三个层次，由低到高为：专科教育、本科教育和研究生教育。（ ）A.对B.错
[多选题]关于教师对课程计划、教学大纲和教科书的运用，下列说法正确的是（ ）。A.教师必须严格按照课程计划教学B.教师要深入钻研教学大纲C.教师要创造性地使用教
[单选题]（ ）是指人们的一定的社会道德原则和规范在其思想和行为中表现出来的较为稳定的特征和倾向。A.道德认识B.品德C.品行D.人生观
[多选题]教师在指导学生进行行为实践时，要注意的问题有（ ）。A.行为实践是全方位的B.指导行为实践是经常性的C.要及时了解学生行为状态D.要注意自己的形象
[判断题]有关测验表明，在0.1秒内，大学生能注意到4-6个没有联系的外文字母，有联系的注意范围可以达到10个左右，而一般人只能注意到2-3个。（ ）A.对B.
[判断题]两天多年前的中国教育名著《学记》记载“夏楚二物，收其威也。”这体现的是奖罚式状态控制型教育模式。（ ）A.对B.错
[多选题]案例教学方法的优点是（ ）。A.案例教学生动直观，能够激发学生的学习兴趣，提高学习的主动性B.有助于学生将理论知识转变为实践技能C.能够培养团队合作意
[多选题]下列关于课程计划的描述，说法正确的是（ ）。A.也称培养计划或教学计划B.它是为了保证某一学科而制定的指导性文件C.课程计划集中体现了专业培养目标的要
[单选题]我国EMBA（高级管理人员MBA）设立于（ ）。A.1999年B.2001年C.2002年D.2003年
[判断题]教科书编写的第一步是确定书的目录和框架。（ ）A.对B.错
[单选题]通常与学分制相联系的课程是（ ）。A.必修课程B.选修课程C.理论课程D.实践课程
[判断题]课程计划是一个专业的课程的体系结构，教学大纲是一门课程的纲要结构，教科书则是提供一门课程的系统的知识和结构。（ ）A.对B.错
[单选题]科学研究的根本特征在于（ ）。A.强烈的求知欲和坚强的意志B.扎实的科研基础C.学会观察和思考D.探索未知和创新
[判断题]案例教学法主要适用于综合性、实务操作性课程。（ ）A.对B.错
[多选题]关于高难度教学描述正确的有（ ）。A.“高难度”指越难越好B.“跳一跳能摘到的桃子”C.目的是要造成学生思考的动力，激发学生的积极性D.利用教育内容信
[单选题]下列关于必修课程的描述，说法错误的是（ ）。A.—般是一所大学所有专业的学生都必须要学的课程B.必修课程一般为基础课程和专业基础课程C.必修课程在课程
[判断题]高等教育方法是一种信息传递方法，这是由教育工作的性质所决定的。（ ）A.对B.错
[单选题]（ ）是与讲授相结合的参观，帮助学生理解所讲授的知识。A.准备性参观B.并行性参观C.总结性参观D.访谈性参观
[多选题]大学生的综合实践能力具有的特点有（ ）。A.综合性B.独立性C.主动性D.创造性
[单选题]关于研究生教育的特点，说法错误的是（ ）。A.研究生教育有三个层次，即硕士生、博士生、博士后B.研究生导师是高校中学术造诣最深，科研力量最强的一流师贫
[多选题]大学生常见的心理障碍症状主要有（ ）。A.抑郁B.恐惧焦虑C.神经衰落D.人格障碍
[单选题]（ ）是决定人们对待各种事物的态度和有关行为的思想基础。A.价值观B.世界观C.人生观D.道德观
[判断题]任务驱动型的任务设计往往注重学科内容，而项目设计更注重社会需求，因此，项目驱动教学的内容更具有实用性。（ ）A.对B.错
[单选题]关于审美说法错误的是（ ）。A.审美情趣是指产生美感的对象范围B.美感的体验与后天的学习有关，也与遗传有关C.与遗传有关的审美活动则多与社会现象关系密
[单选题]牛顿通过苹果落地发现万有引力，这体现了牛顿科研素质是（ ）。A.强烈的求知欲和坚强的意志B.扎实的科研基础C.学会观察和思考D.探索未知和创新