[单选题]在相关分析中，完全正相关的相关系数是（）。A.2.00B.1.00C.0.10D.0.01
[单选题]教育研究过程中，教师确定研究问题的计划和行动，属于（）。A.文献综述B.数据收集C.问题确定D.研究设计
[单选题]传统教育模式的“三中心”的要素是教师、书本及（）。A.家长B.学生C.学校D.课堂
[单选题]教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于（）。A.形成性评价B.相对性评价C.总结性评价D.诊断性评价
[单选题]教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大？（）A.专断型B.民主型C.放任型D.综合型
[多选题]在我国，中小学课程主要由（）组成。A.教学资源B.课程计划C.课程标准D.教材
[单选题]对定性分析可靠性的检验表现为（）。A.分析结果的信度、效度与客观性B.分析结果的信度、效度以及主观与客观的实际C.分析结果的精确度、客观性D.分析结果
[单选题]在德育过程中，利用和创造一切富有教育意义的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。A.自我修养法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.说服教育法
[单选题]教育与生产力发展的不平衡性说明教育具有（）。A.社会性B.超前性C.不适应性D.相对独立性
[单选题]20世纪60年代以来，世界上最有影响的教育思潮是（）。A.教育的全民化B.教育的职业化C.成人教育D.终身教育
[单选题]在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
[判断题]个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用。（）对错A.对B.错
[单选题]古代西方教育中强调身心和谐发展的是（）。A.雅典教育B.斯巴达教育C.世俗教育D.骑士教育
[单选题]《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，主要体现了（）。A.启发式教学B.因材施教C.循序渐进D.教学相长
[多选题]说服教育法的具体方式有（）。A.讲解B.表达C.谈话D.报告
[判断题]社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。（）对错A.对B.错
[判断题]选修课体现了现代课程对个体学习和需求的尊重，其主导价值是培养和发展学生的共性。（）对错A.对B.错
[单选题]上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是（）。A.教学目标明确；采用多种多媒体技术；教学内容正确；善于调动学生积极性B.教学目标明确；备课
[多选题]按评价主体可以将教师课堂教学的评价分为（）。A.外部评价B.奖惩性评价C.内部评价D.量表评价E.发展性评价
[单选题]个体的道德发展是在其内部矛盾运动的过程中实现的，矛盾和冲突是促进道德发展的（）。A.外在动力B.阻力C.根本原因D.直接动力
[单选题]愤、悱二字源自孔子的“不愤不启，不悱不发”。根据朱熹的解释“口欲言而未能之貌”就是（）。A.愤B.悱C.启D.发
[多选题]我国教育目的的具体基本层次包括（）。A.国家的教育方法B.国家的教育目的C.学校的培养目标D.教师的教学目标E.学生的发展目标
[多选题]“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这段话
[单选题]选用某种测验时，必须首先考虑的质量指标是（）。A.信度B.效度C.难度D.区分度
[判断题]素质教育就是多组织课外校外兴趣小组，以发展学生的多种才艺。（）对错A.对B.错
[多选题]班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在（）。A.职权影响力B.个性影响力C.年龄影响力D.职称影响力
[单选题]班集体形成的条件和前进的动力是（）。A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动
[判断题]一堂好课的标准是要写好教案。（）对错A.对B.错
[判断题]教学方法是由教学内容决定的。（）对错A.对B.错
[单选题]洋务运动时，由于民用企业的开办，急需技术人才，国家开办了专业技术学堂，各大企业自己也都举办附属的技术学校，其中，1866年设立的（）及其附设的船政学堂