[单选题]课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。A.师生共同参加的B.学生自愿选择的C.有目的、有计划、有组织的D.受教学计划、教学大纲规范的
[单选题]学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（）。A.情绪冲动B.性格障碍C.情绪适应困难D.行为障碍
[单选题]学习策略是学习者制定的学习计划，是由（）构成的。A.意识和能力B.规则和技能C.经验和方法D.认知策略
[问答题]简述组织课外活动对教师的要求。
[单选题]专家和新手解决问题速度和正确性有极大差别的关键原因是（）。A.智力发展水平不同B.人生经历不同C.个性品质不同D.知识储备的质和量不同
[单选题]课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能
[单选题]小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为，这种心理反应往往会在什么后产生？（）。A.应激B.焦虑C.失望D.挫折
[单选题]下列表述正确的一项是（）。A.综合实践活动课程的内容是来源于书本，来源于学生的生活，来源于学生在生活中发现的感兴趣的问题B.综合实践活动课程的“活动主
[问答题]简述小学生卫生保健应该注意的问题。
[单选题]“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征？（）。A.气质B.性格C.能力D.动机
[问答题]简述遗传素质在人的身心发展中的作用。
[单选题]教科书中的练习题多属于（）问题。A.创造性B.认知性C.有结构D.无结构
[问答题]“当今大贤，怎么可以随便派个人去呢？”（在具体的朗读训练之后）师：什么叫“大贤”？老师先来考考大家。你们知道武艺叫什么？生：大侠!师：家里钱非常多的人
[单选题]衡量一个人认识与修养水平高低的重要标志是（）。A.认识B.情感C.意志D.行为
[单选题]基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是（）。A.形成性评价B.总结性评价C.常模参照评价D.标准参照评价
[单选题]系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。A.教学测验B.教学评价C.教学测量D.教学鉴定
[单选题]教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力，还要求具有一定的（）。A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力
[问答题]简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因。
[单选题]老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方法是（）。A.示范法B.系统脱敏法C.代币奖励法D.认知调适法
[问答题]简述教育科学研究的基本原则。
[问答题]简述教师课外辅导应注意的问题。
[单选题]不属于我国中小学德育评价的是（ ）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评定
[问答题]阅读下面材料，回答问题。初二的时候，我（台湾作家三毛）数学总是考不好。有一次，我发现数学老师每次出的考试题都是来自课本里面的习题。当我发现这个秘密后，
[问答题]以下是两位教师用“一起”造句的两种不同设计：设计一：（1）出示范句，帮助学生理解句子的意思；（2）独立准备；（3）指名交流。设计二：（1）出示范句，帮
[问答题]仔细阅读材料，并根据要求回答下面的问题。有一个班的学生习惯乱丢纸屑，屡次教育都没有效果。有一次，班主任进教室，见地上有几团纸屑。当时还有三位同学未进教
[单选题]为班级授课制奠定理论基础的是（）。A.洛克B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特
[单选题]学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）A.教学目的B.教学计划C.教学课程D.教学大纲
[问答题]一位教师在教学冀教版《语文》一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家搜集恐龙的相关资料。下面是开始上课时的一个片断：老师：同学们，这节课我们来学
[问答题]为什么学生具有发展的可能性与可塑性？
[单选题]认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）。A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说