[单选题]把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式是（）。A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理
[问答题]影响创造性的因素有哪些？
[单选题]班主任了解学生最基本的方法是（）。A.观察法B.谈话法C.问卷法D.实验法
[问答题]北师大版《数学》三年级上册《需要多少钱》（两位数乘一位数的口算）的教学片断：①出示买卖的情境图（图标有泳圈的单价12元，篮球的单价15元）。②引导学生
[问答题]新课程教师角色应如何定位？
[单选题]把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（）。A.柏拉图B.拉伯雷C.卢梭D.裴斯泰洛齐
[单选题]学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）。A.课余活动B.课外活动C.群众活动D.文娱活动
[单选题]在新课程背景下。教育评价的根本目的是（）。A.促进学生、教师、学校和课程的发展B.形成新的教育评价制度C.淡化甄别与选拔的功能D.体现最新的教育观念和
[问答题]简述教师进行教育科学研究的意义。
[单选题]把对班级管理和对个别管理结合起来的班级管理方式是（）。A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理
[单选题]“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价
[单选题]班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。A.常规管理B.民主管理C
[单选题]为促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（）。A.从细节到整体B.从一般到个别，不断分化C.从个别到一般D.没关系
[问答题]学校教育在人的发展上有哪些独特功能？
[单选题]教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价
[单选题]在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。A.场依存型B.发散型C.冲动型D.沉思型
[单选题]在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A.学生B.教学内容C.教师D.教学环境
[问答题]简述学生本质属性的具体表现。
[问答题]教师编写课时计划（教案）的一般步骤是什么？
[问答题]先进生有何心理特点？应采取的教育措施有哪些？
[问答题]简述基础型课程、拓展型课程和研究型课程的关系。
[问答题]简述我国小学德育的主要原则。
[问答题]主题班会的形式有哪些？
[问答题]简述小学生品德发展的基本特征。
[单选题]为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予
[问答题]两个教师在教学《圆的认识》一课时：教师A：在教学“半径和直径关系”时，组织学生动手测量、制表，然后引导学生发现“在同一个圆中，圆的半径是直径的一半”。
[单选题]学校组织机构中，负责全校的行政事务的机构是（）。A.党支部B.校长室C.教导处D.教务处
[问答题]简述孔子的教育教学思想。
[问答题]影响人格发展的社会因素有哪些？