[多选题] 发展顺序量表可以告诉人们，某儿童的发育与其年龄相比（）。A . 超前B . 滞后C . 正常D . 以上都不是
[多选题] 百分位常模包括（）。A . 百分等级B . 百分点C . 四分位数D . 十分位数
[多选题] CPAI为我国学者自己编制的个性调查表，其中（）为具有本土化人格构念的测验量表A . 乐观-悲观B . 内-外控制点C . 节俭-奢侈D . 宽容-刻薄
[多选题] 效标效度的主要评估方法有（）。A . 命中率法B . 区分法C . 失误法D . 相关法
[多选题] 测题常见的排列方式有（）。A . 并列直进式B . 并列螺旋式C . 混合螺旋式D . 混合直进式
[多选题] （）是SCL-90的因子。A . 偏执B . 社会内向C . 人际关系D . 精神病性
[多选题] 测量的元素包括（）。A . 事物B . 数字C . 法则D . 描述
[多选题] 下列（）符合明尼苏达多项人格调查量表的情况A . 有14个临床量表B . 有10个临床量表C . 有4个效度量表D . 采用T分数计分
[多选题] 韦氏智力测验时V-P差异没有实际意义的情况包括（）。A . 智商不与因素分数相应B . 操作能力补偿言语能力C . 言语或操作量表内部分测验的得分非常分散D . 言语能力补偿操作能力
[多选题] 心理测验的目标分析因测验不同而异，一般可分为（）。A . 工作分析B . 对特定的概念下定义C . 确定测验的具体内容D . 列双向细目表
[多选题] 美国心理学家吉赛利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉变量的一套方法，它们是（）。A . 用回归方程求得每个人的预测效标分数，将该分数与实际效标分数相比较，获得差异分数D。如果D的绝对值很大，说明测验中可能存在干涉变量B . 根据样本团体的组成分析，找出对照组，分别计算效度，从而找出干涉变量C . 对于欲测团体，根据某些易见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体。对于预测性高的团体，获得的测验效度会有所提高D . 兴趣就是干涉变量，去掉对兴趣的研究
[多选题] 心理测验命题的一般原则可以从（）等方面来考虑。A . 内容B . 文字C . 理解D . 社会敏感性
[多选题] MMPI共分为4个效度量表和10个临床量表，如（）等A . MaB . ScC . FD . N
[多选题] 信度与效度的关系可表述为（）。A . 信度是效度的必要而充分条件B . 信度是效度的充分条件C . 信度是效度的必要而非充分条件D . 效度是受信度制约的
[多选题] 衡量测验内部一致性的指标有（）。A . 分半信度B . 肯德尔和谐系数C . α系数D . KR20
[多选题] 比内-西蒙量表施测时应注意（）A . 测验开始时，应该让被试写上一般资料B . 应根据年龄选择开始的试题C . 主试应熟读指导语D . 主试应在记录纸上签名
[多选题] （）对于选拔和预测功用的预测性测验，它的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析，我们称之为任务分析或工作分析。这种分析的具体步骤包括（）。A . 确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功B . 编制相应的心理特征和行为的有关条目C . 进行预测验和正式测验，以建立心理测验手册D . 建立衡量受测者是否成功的标准
[多选题] 信度和效度的关系是（）。A . 信度高必然效度高B . 效度高必然信度高C . 信度低必然效度低D . 效度低必然信度低
[多选题] 在心理咨询和治疗中，常用的智力测验有（）。A . MMPIB . EPQC . 韦氏量表D . 比内-西蒙量表
[多选题] 标准分数可以通过（）得到。A . 线性转换B . 非线性转换C . 调整D . 变化
[多选题] 按照全国常模结果，SCL-90的（）可考虑筛选阳性A . 阴性项目数超过40项B . 总分超过160分C . 阳性项目数超过43项D . 任一因子分超过2分
[多选题] 常模的构成要素为（）。A . 团体分数B . 原始分数C . 导出分数D . 对常模团体的有关具体描述
[多选题] 效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可分为（）。A . 相容效度B . 区分效度C . 同时效度D . 预测效度
[多选题] 在分数量表上，相对于某一百分等级的分数点就叫（）。A . 百分等级B . 四分位数C . 百分点D . 百分位数
[多选题] 效标效度的常用评估方法（）。A . 区分法B . 相关法C . 命中率法D . 经验推测法
[多选题] 吴天敏教授修订的《中国比内测验》的主要变化包括（）A . 将年龄范围扩大为2-18岁B . 采用比率智商的计算方法C . 采用离差智商的计算方法D . 编制《中国比内测验简编》
[单选题]标准九分（standardnine）是比较知名的一个标准分数系统，它是以（）的一个分数量表。A . 平均数为50，标准差为10B . 平均数为10，标准差为5C . 平均数为5，标准差为2D . 平均数为10，标准差为15
[单选题]目前应用最广的表示测验分数的方法是（）A . 百分等级B . 百分位数C . T分D . 四分位数
[单选题]若大脑两半球有弥漫性损害韦氏智力测验结果可能是（）。A . PIQ＜VIQB . PIQ＜FIQC . VIQ＜FIQD . VIQ＜PIQ