[单选题]“通常是某一专业门类的学生进一步学习其他课程的共同基础，它所提供的思想、方法、理论知识是学生学习后继课程的重要工具”，这一课程是（ ）。A.公共课程B
[判断题]任务驱动型的任务设计往往注重学科内容，而项目设计更注重社会需求，因此，项目驱动教学的内容更具有实用性。（ ）A.对B.错
[单选题]关于审美说法错误的是（ ）。A.审美情趣是指产生美感的对象范围B.美感的体验与后天的学习有关，也与遗传有关C.与遗传有关的审美活动则多与社会现象关系密
[单选题]一般来说，使用电子白板进行教学时，班组人数不宜过多，一般不应超过（ ）。A.40人B.45人C.50人D.60人
[单选题]人们寻求交往的努力程度或者欲望是指（ ）。A.交往意识B.交往能力C.交往定向D.交往倾向
[多选题]记忆包括（ ）等几个基本环节。A.识记B.保持C.回忆D.遗忘
[多选题]大学生的综合实践能力具有的特点有（ ）。A.综合性B.独立性C.主动性D.创造性
[单选题]科学研究的根本特征在于（ ）。A.强烈的求知欲和坚强的意志B.扎实的科研基础C.学会观察和思考D.探索未知和创新
[单选题]下列选顼中哪一个选项不属于道德（ ）。A.社会公德B.公民道德C.职业道德D.婚姻家庭道德
[单选题]教育信息的形式主要有三类：语言、符号和（ ）。A.手势B.讲义C.模型D.教材
[单选题]下列不属于计算机网络演变的主要阶段是（ ）。A.联机系统B.局域网C.分时系统D.网络系统
[单选题]问题驱动教学法（PBL）教学法的基础是（ ）。A.确定研讨主题B.反馈评价C.问题设计D.创建对话氛围
[多选题]下列关于课堂讲授的描述，下列说法正确的是（ ）。A.教师起主导作用B.学生主动的接受知识C.语言是传递信息的主要工具D.目前我国高校使用最普遍的教学方
[单选题]在下列课程中，实践性比较强的课程是（ ）。A.公共课程B.基础课程C.专业基础课程D.专业课程
[单选题]在校园中和课堂上都只用外语交流和教学，不是用使用母语，让学生在外语的环境中熏陶，形成使用外语思维的习惯，这是（ ）。A.外语教学B.嵌入式双语教学C.
[单选题]对于交往对象的选择性在心理学上通常用（ ）表示。A.交往特征B.交往意愿C.交往倾向D.交往定向
[单选题]创新能力培养的关键是（ ）。A.建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的教育环境B.重视讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩C.在大学生中
[多选题]讲授法的优点的有（ ）。A.教学效率相对较高B.成本低，通用性强C.容易控制课堂气氛D.能寓思想教育于讲授之中，具有较强的感染力
[单选题]（ ）是某种教育思想和具体办法、步骤和程序的有机结合。A.教学原则B.教学目标C.教学理念D.教学模式
[多选题]问题驱动教学法的优点有（ ）。A.提高学生学习的主动性B.提高学生在教学过程中的参与度C.容易激起学生的求知欲，活跃其思维D.能够在学习中形成一定竞争
[多选题]培养良好的交往定向，必须从加强（ ）两个方面入手，提高对善恶的判断力和建立良好的情绪倾向。A.学识修养B.品德修养C.法律意识D.世界观
[判断题]网络教学常常使用超文本结构，它实际上是一种由节点和链构成的信息网络。（ ）A.对B.错
[判断题]我国公共管理硕士（MPA）、农业推广硕士、兽医专业学位均设立于1999年。（ ）A.对B.错
[多选题]课堂讲授优点有（ ）。A.教学效率高B.成本低，通用性强C.有利于充分发挥学生的主体性作用D.有利于发挥教师主导作用
[单选题]说服教育是通过（ ）的方式培养大学生的思想品德方法。A.规定规章制度B.社会实践C.摆事实和讲道理D.参观实习
[单选题]目前，我国高校中的采用的双语教学模式主要是（ ）。A.嵌入式双语教学B.保留式双语教学C.沉浸式双语教学D.课程式双语教学
[多选题]客观性试题优点主要有（ ）。A.评分标准客观，争议少B.可以利用机器阅卷，阅卷效率高C.扩大考试内容的覆盖面D.体现学生思维过程
[判断题]研究生教育不属于大学教育。（ ）A.对B.错
[判断题]选修课程一般不如必修课程稳定，可以及时调整，但具有较强的实用性。（ ）A.对B.错
[判断题]信息的选择是为了提高教育效果而有选择地采用某种信息形式种类的问题。（ ）A.对B.错