[单选题]人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。A.态度一致B.行动一致C.观点趋同D.相互理解与扶持
[单选题]某学生易冲动、急躁、直率、豪爽、精力旺盛、言语动作急速而难以自制，他的这种气质属于（）。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质
[问答题]为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性？
[单选题]儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有（）。A.不平衡性B.阶段性C.灵活性D.差异性
[单选题]如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是（）。A
[单选题]格式塔用英文表示是“Gestalt”，以“G”开头，它的意思是（）。A.行为B.整体C.精神D.人本主义
[单选题]小明平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急情况，他的这种性格类型属于（）。A.场独立型B.场依存型C.情感型D.外倾型
[单选题]加德纳提出的智力理论是（）。A.智力二因素论B.智力结构论C.智力多元论D.智力三元论
[单选题]关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？（）A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦
[单选题]通过联想来学习一种新材料时，以便于记忆。这种方法称做（）。A.语义联想法B.视觉想象法C.关键词法D.谐音联想法
[单选题]“浪子回头金不换”说明人的个性具有（）。A.稳定性B.整体性C.社会性D.可变性
[问答题]简述如何保持中学生的心理健康。
[问答题]试述备课的基本内容和要求。
[问答题]杨蒙是一名高中学生，学习认真、刻苦，成绩一直不错。一次，在期中考试时由于感冒发烧没有考好，结果成绩下滑，受到了老师的批评（老师不知她带病考试）。此后，
[单选题]苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究。从而提出了完形-顿悟说。与这个理论相对立的理论是（）。A.操作性条件作用论B.尝试—错误说C.认知-结构学
[问答题]前日在某地举行的歌唱大赛和模特大赛爆出“冷门”：夺冠的两位分别是15岁和16岁的学生。从两项比赛的参赛情况来看，选手呈低龄化趋势。一些家长甚至不顾孩子
[单选题]一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是（）。A.80B.100C.120D.125
[单选题]师生关系在人格上是（）的关系。A.授受B.民主平等C.相互促进D.依附
[单选题]所谓具有广泛迁移价值的材料是指（）。A.最新的内容B.最形象、生动的内容C.学科的基本概念与原理D.事例或案例
[问答题]《江苏省学前教育条例》经江苏省第十一届人大常委会第二十六次会议表决通过，并于2012年3月1日正式生效。条例明确规定，“禁止以集中授课方式实施汉语拼音
[问答题]“科学因人的生活需要而登上教育的舞台，并获得发展，甚至使传统的人文学科教育都失去了往昔的辉煌。但科学教育自产生之日起也潜隐着遗忘生活世界的可能性。这既
[单选题]在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（）。A.获得与消退B.刺激泛化C.分化D.同化
[单选题]下列选项中属于一般能力的范畴的是（）。A.记忆能力B.创造能力C.运动能力D.社交能力
[问答题]某班上语文课，课文内容讲的是沙漠中的骆驼。当教师讲到“骆驼的嗅觉很灵敏，几十里外的水源，它都能嗅到……”时，小颜同学提出一个问题：“水是一种无色无味的
[单选题]情绪可以驱动有机体从事活动，提高人的活动效率，这属于情绪的（）功能。A.适应B.动机C.组织D.信号
[单选题]解决问题的基本过程是（）。A.发现问题——理解问题——提出假设——检查假设B.发现问题——研究问题——提出假设——检查假设C.发现问题——提出假设——
[单选题]由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。A.正强化B.惩罚C.负强化D.消退
[单选题]弹钢琴的人一般能够演奏电子琴，这是因为（）。A.负迁移B.正迁移C.原型启发D.定势
[单选题]编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标
[单选题]学习策略是学习者制订的学习计划，由（）构成。A.意识和能力B.规则和技能C.认知和策略D.经验和方法