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()是培训者工作的重要组成部分,也是企业领导和学员评价培训者工作业绩的主要依据。

[单选题]()是培训者工作的重要组成部分,也是企业领导和学员评价培训者工作业绩的主要依据。A . 前期准备工作B . 课程安排计划C . 讲授D . 课程总结

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  • 模拟训练法是参加者身处模拟的日常工作环境之中,按照他在实际工作中应有权责来担当与

    [判断题] 模拟训练法是参加者身处模拟的日常工作环境之中,按照他在实际工作中应有权责来担当与其实际工作类似的角色,模拟性地处理事务。A . 正确B . 错误

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  • 指标体系侧重于且较多的依赖于对事物的测量和计算,是用()来描述的。

    [单选题]指标体系侧重于且较多的依赖于对事物的测量和计算,是用()来描述的。A . 语言和文字B . 图形和表格C . 公式和演算D . 数字和量度

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  • 企业中的()要素是企业经营活动的主体。

    [单选题]企业中的()要素是企业经营活动的主体。A . 人员B . 资金C . 商品D . 信息

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  • 以下选项中属于教学管理硬要素的是()。

    [单选题]以下选项中属于教学管理硬要素的是()。A . 教学经费B . 教学目标C . 教学内容D . 教学方法

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  • 直接传授式教学的教学形式主要有()。

    [多选题] 直接传授式教学的教学形式主要有()。A . 开办讲座B . 小组培训C . 事务处理训练D . 个别指导

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  • 人员素质测评的核心问题,就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量

    [判断题] 人员素质测评的核心问题,就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价,尽可能地谋求“人职匹配”。A . 正确B . 错误

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  • 培训评价可以分为()

    [多选题] 培训评价可以分为()A . 诊断性评价B . 结果性评价C . 总结性评价D . 形成性评价

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  • 培训教材重在体现技能的传授,强调技能结构的系统性和完整性。

    [判断题] 培训教材重在体现技能的传授,强调技能结构的系统性和完整性。A . 正确B . 错误

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  • 对于不同职业而言,岗位职务描述的具体内容有着相当大的差别。主要内容有:()。

    [多选题] 对于不同职业而言,岗位职务描述的具体内容有着相当大的差别。主要内容有:()。A . 岗位职务基本情况描述B . 生产活动的主要内容或范围描述C . 岗位职务设备与技术条件支持方面的描述D . 员工匹配描述

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  • ()是指在消费者和经营者之间尊在这对商品有关信息了解程度不对等现象。

    [单选题]()是指在消费者和经营者之间尊在这对商品有关信息了解程度不对等现象。A . 信息不对称B . 第三方认证C . 征询建议书D . 信息说明

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  • 备课应遵循的基本原则有()。

    [多选题] 备课应遵循的基本原则有()。A . 教学内容的决定性B . 教学内容的规定性C . 教学方法的规范性D . 教学活动的教育性

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  • 分半信度就是将测验实施于某一被试群体,然后将测验分半,再比较每一半测验上分数的一

    [多选题] 分半信度就是将测验实施于某一被试群体,然后将测验分半,再比较每一半测验上分数的一致性程度,分半法的核心问题在于分半的方式,通常有以下几种方法:()A .完全随机分半B .采用奇偶分半法C .采用难易程度分半法,难易题各组成一组D .按不同内容模块分成奇偶两组再分别组成两个测验

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  • 在使用Powerpoint2000时,关于幻灯片母版,以下说法正确的是()。

    [多选题] 在使用Powerpoint2000时,关于幻灯片母版,以下说法正确的是()。A .可以通过鼠标操作在各类模板之间直接切换B .在母版中定义标题的格式后,在幻灯片中还可以修改C .在母版中插入的图片对象,每张幻灯片中都可以看到D .在母版中插入的图片对象后,在幻灯片中可以根据需要进行编辑

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  • 职业培训教学目标必须突出()的特性。

    [多选题] 职业培训教学目标必须突出()的特性。A . 实用B . 实际C . 实效D . 合理

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  • 制定培训教材规划要遵循的合作性原则是指目标是否符合员工的性格.兴趣和特长,并且能

    [判断题] 制定培训教材规划要遵循的合作性原则是指目标是否符合员工的性格.兴趣和特长,并且能否对其产生内在的激励作用。A . 正确B . 错误

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  • 以下不属于“一体化”新型职业培训教师应具备的基本素质的是()。

    [单选题]以下不属于“一体化”新型职业培训教师应具备的基本素质的是()。A . 职业道德素质B . 业务素质C . 职业能力素质D . 技术能力素质

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  • 下述属于参与式教学的是()。

    [单选题]下述属于参与式教学的是()。A . 室内游戏B . 小组讨论C . 个别指导D . 头脑风暴

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  • 面试与其它形式的交谈的不同之处在于:()。

    [多选题] 面试与其它形式的交谈的不同之处在于:()。A . 双向性B . 目的性C . 事先的计划D . 问题的结构化

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  • 开展培训评价必须明确评价目的体现了()

    [单选题]开展培训评价必须明确评价目的体现了()A . 系统性原则B . 方向性原则C . 社会需求原则D . 客观性原则

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  • Excel中用于存储数据的文件叫做工作簿,其扩展名系统默认为.XLS

    [判断题] Excel中用于存储数据的文件叫做工作簿,其扩展名系统默认为.XLSA . 正确B . 错误

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  • 统计测量中的量表有一类是等比量表,这是测量过程中最为理想的一种量表,它的特点是:

    [多选题] 统计测量中的量表有一类是等比量表,这是测量过程中最为理想的一种量表,它的特点是:()A . 具有相等单位B . 等距C . 绝对零点D . 等比

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  • 对用人单位来说,培训评价的目的在于()

    [单选题]对用人单位来说,培训评价的目的在于()A . 了解培训对象现有水平及发展空间B . 对培训过程的管理与监控C . 引导培训工作服务于经济社会需要D . 评判培训方案方式方法的优势

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  • 小组培训目的是使人们相互交流,启发思维,了解某一领域最新情况

    [判断题] 小组培训目的是使人们相互交流,启发思维,了解某一领域最新情况A . 正确B . 错误

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  • 职业培训教案的编写特别注重()。

    [单选题]职业培训教案的编写特别注重()。A . 语言的精练B . 培训场地和培训方法的选择C . 教学环节设计的完美D . 操作实施的规范性

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  • 岗位职务描述工作中,为了确保岗位职务描述的质量和效果,提高人力资源开发和管理质量

    [多选题] 岗位职务描述工作中,为了确保岗位职务描述的质量和效果,提高人力资源开发和管理质量,必须遵守以下几个原则:()。A . 动态管理原则B . 个性化原则C . 超前性原则D . 科学操作原则

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  • ()是劳动分类的具体标尺。

    [单选题]()是劳动分类的具体标尺。A . 职业B . 岗位C . 工种D . 职务

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  • 对于教育培训实施者来说,评价目的在于()

    [多选题] 对于教育培训实施者来说,评价目的在于()A . 对培训工作结果的监定B . 对培训过程的管理与监控C . 了解培训对象可能发展空间D . 评判培训方式方法的优势

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  • 对培训教材讲授效果情况进行监控,目的是为了确定培训课程的好坏,更重要的是为了帮助

    [判断题] 对培训教材讲授效果情况进行监控,目的是为了确定培训课程的好坏,更重要的是为了帮助培训者提高培训水平。A . 正确B . 错误

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  • 职业是指具有劳动能力的人,为获取生活所得,运用个人能力进行活动的范围。职业具有如

    [多选题] 职业是指具有劳动能力的人,为获取生活所得,运用个人能力进行活动的范围。职业具有如下的基本特性:()。A . 社会特性B . 文化特性C . 经济特性D . 技术特性

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