[问答题]教师职业道德评价的价值有哪些？
[单选题]（ ）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。A.引导性原则B.内化性原则C.差异性原则D.连贯性原则
[单选题]西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（ ）A.诲人不倦B.有教无类C.化民成性D.因材施教
[单选题]教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（ ）。A.道德意识的高标准B.道德行为的示范性C.道德规
[单选题]衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（ ）。A.教师的年龄B.教师的体质C.教师的素养D.教师的能力
[单选题]师德修养的核心问题是（ ）A.提高师德认识B.陶冶师德情感C.磨炼师德意志D.坚定师德信念
[问答题]为人师表的必要性有哪些？
[判断题]孟子在道德教育方法上，强调教师要进行启发教育，“举一隅而以三隅反”。（ ）A.对B.错
[单选题]教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（ ）。A.言行一致，身体力行B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.以上
[单选题]《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（ ）。A.诲人不倦B.仁者爱人C.为政以德D.有教无类
[问答题]一些高校教师在社会上兼课、兼职很多，没有足够的时间和精力认真进行校内的教学和科研，请从教师职业道德的角度对此做出评论。
[问答题]教师职业道德评价的善恶标准就是看教师的行为和品质是否对教育目的实现有价值。
[单选题]哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变？（ ）A.制度伦理学B.信念伦理学C.应用伦
[问答题]教师道德品质是教师道德意识与（ ）的统一。
[多选题]教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（ ）。A.符合按劳取酬
[单选题]“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（ ）的意义。A.教书育人B.为人师表C.教育公正D.教育人道精神
[单选题]对为人师表的认识错误的是（ ）。A.是教师职业道德的一项最起码的要求B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是从师立业的根本前提D.为人师表是师德教育的
[单选题]大学的科学精神与人文精神旨在（ ）A.求真崇善B.开拓创新C.独立自治D.理性批判
[问答题]高校教师如何对待有益竞争？
[单选题]“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（ ）。A.《论语》B.《礼记》C.《中庸》D.《孟子》
[单选题]教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（ ）。A.依法执
[判断题]高校教师要有对生态、环境的关怀意识，增强其承担对学生进行环境道德和生态伦理方面的教育的能力。（ ）A.对B.错
[单选题]认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（ ）。A.洛克B.卢梭C.第斯多惠D.乌申斯基
[判断题]高校教师在为社会服务的过程中，必须牢牢树立“社会服务，为经济建设服务”的道德规范，真正使研究的项目服务一线、服务社会。（ ）A.对B.错
[单选题]汉代思想家（ ）认为“师者，人之模范也”。A.杨雄B.董仲舒C.司马相如D.王充
[单选题]对节操道德品质的认识错误的是（ ）。A.始终能忠诚于人民的教育事业B.能坚定不移地维护教育事业和个人利益C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务D.始终坚
[单选题]“君子求诸己，小人求诸人。”这句话体现的是（ ）。A.自我反思B.不懈努力C.虚心向他人学习D.勤于实践磨炼
[多选题]下列行为中属于学术不端行为的有（ ）。A.一稿多投或重复发表B.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作C.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成
[单选题]为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（ ）。A.通识教育B.素质教育C.人文教育D.实践教育
[单选题]教师道德最基本的作用是（ ）。A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的